第一部 第十六章
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書，也瞅空子拉拉話。
在這個微妙的年齡裡，不僅孫少平和郝紅梅，就是和他們同齡的其他男女青年，也都已經越過了那個“不接觸”的階段，希望自己能引起異性的注意，并且想交一個“相好”。
他們這種狀态也許和真正的談戀愛還有一段距離。
當然，對于這個年齡的青年來說，這種過早的男女之間的交往并不可取，它無疑将影響學習和身體。
但這年代的高中極不正規，學習成了一種可有可無的東西，整天鬧鬧哄哄地搞各種社會活動。
學生沒有什麼學習上的壓力——反正混兩年高中畢業了，都得各回各家；再加上各種活動中接觸機會多，男女之間就不可避免會出現這種心心思思的現象。
在眼前這樣的社會裡，又是十七、八歲，他們誰有火眼金睛望穿未來的時代？别說他們了，就是一些飽經滄桑的老革命，這時候也未必具有清醒的認識，許多人不也是一天一天混日子嗎？ 孫少平雖然少吃缺穿，站不到人前面去，但有一個相好的女同學在一塊交交往往，倒也給他的生活帶來一些活力。
他漸漸在班上變得活躍起來：在宿舍給同學們講故事；學習讨論時，他也敢大膽發言，而且口齒流利，說的頭頭是道。
如果肚子不太餓的話，他還愛到籃球場和乒乓球台上露兩手。
在上學期全校乒乓球比賽中，他竟然奪得了冠軍，學校給他獎了一套“毛選”和一張獎狀，高興得他幾天都平靜不下來。
由于他的這些表現，慢慢在班裡也成了人物。
在上學期中選班幹部的時候，他被選成了“勞動幹事”。
他對這個“職務”開始時很氣惱，覺得對他有點輕藐。
後來又想，現在開門辦學，勞動幹事管的事還不少哩，也就樂意負起了這個責任。
“勞動幹事”聽起來不好聽，但“權力”的确大着哩！班上每天半天勞動，這半天裡孫少平就是全班最出“風頭”的一個。
他給大家布置任務，給每個人分工，并且從學校領來勞動工具，給大家分發。
他每次都把最好的一件工具留給郝紅梅。
起先大家誰也沒發現勞動幹事耍“私情”。
但有一天這個秘密被跛女子侯玉英發現了。
那天上山修梯田，發完鐵鍁後，侯玉英噘着個嘴，把發在她手中的鐵鍁一下子扔在孫少平面前，說：“我不要這個秃頭子！” 少平看她在大家面前傷自己的臉，就不客氣地說：“鐵鍁都是這個樣子，你嫌不好，就把你家裡的拿來用！”“誰說都是這個樣子？你看見誰好，就把好鐵鍁給誰！”“我把好鐵鍁給誰了？” “給你婆姨了！”侯玉英喊叫說。
全班學生“轟”一聲笑了，有些同學很快扭過頭去看郝紅梅。
郝紅梅把鐵鍁一丢，捂着臉哭了。
她随即轉過身跑回了自己的宿舍，幹脆不勞動去了。
侯玉英一跛一跛地走到人群裡，大獲全勝地揚着頭，諷言諷語說：“賊不打自招！” 這污辱和傷害太嚴重了。
孫少平隻感到腦子裡嗡嗡直響。
他一把掼下自己手中的工具，怒氣沖沖地向侯玉英撲過去，但被他們村的金波和潤生拉住了。
班裡許多調皮學生，什麼也不顧忌，隻是“嗷嗷”地喊叫着起哄。
直到班主任老師來，才平息了這場糾紛…… 從此以後，他和郝紅梅的“關系”就在班上成了公開的秘密，這使他們再也不敢頻繁地接觸了。
兩個人都感到害臊，甚至在公開的場所互相都不理睬。
而且由于他們處于一個不太成熟的年齡，相互之間還在心裡隐隐地感到對方給自己造成了困難處境，竟然都有一些怨怨恨恨的情緒。
跛女子達到了目的，感覺自己在班上快成個英雄人物了，平時說話的聲音都提高了八度，哈哈哈的笑聲叫人感到那是故意讓孫少平和郝紅梅之流聽的。
唉！沒有想到事情會鬧到這種程度。
盡管這不能算是戀
在這個微妙的年齡裡，不僅孫少平和郝紅梅，就是和他們同齡的其他男女青年，也都已經越過了那個“不接觸”的階段，希望自己能引起異性的注意，并且想交一個“相好”。
他們這種狀态也許和真正的談戀愛還有一段距離。
當然，對于這個年齡的青年來說，這種過早的男女之間的交往并不可取，它無疑将影響學習和身體。
但這年代的高中極不正規，學習成了一種可有可無的東西，整天鬧鬧哄哄地搞各種社會活動。
學生沒有什麼學習上的壓力——反正混兩年高中畢業了，都得各回各家；再加上各種活動中接觸機會多，男女之間就不可避免會出現這種心心思思的現象。
在眼前這樣的社會裡，又是十七、八歲，他們誰有火眼金睛望穿未來的時代？别說他們了，就是一些飽經滄桑的老革命，這時候也未必具有清醒的認識，許多人不也是一天一天混日子嗎？ 孫少平雖然少吃缺穿，站不到人前面去，但有一個相好的女同學在一塊交交往往，倒也給他的生活帶來一些活力。
他漸漸在班上變得活躍起來：在宿舍給同學們講故事；學習讨論時，他也敢大膽發言，而且口齒流利，說的頭頭是道。
如果肚子不太餓的話，他還愛到籃球場和乒乓球台上露兩手。
在上學期全校乒乓球比賽中，他竟然奪得了冠軍，學校給他獎了一套“毛選”和一張獎狀，高興得他幾天都平靜不下來。
由于他的這些表現，慢慢在班裡也成了人物。
在上學期中選班幹部的時候，他被選成了“勞動幹事”。
他對這個“職務”開始時很氣惱，覺得對他有點輕藐。
後來又想，現在開門辦學，勞動幹事管的事還不少哩，也就樂意負起了這個責任。
“勞動幹事”聽起來不好聽，但“權力”的确大着哩！班上每天半天勞動，這半天裡孫少平就是全班最出“風頭”的一個。
他給大家布置任務，給每個人分工，并且從學校領來勞動工具，給大家分發。
他每次都把最好的一件工具留給郝紅梅。
起先大家誰也沒發現勞動幹事耍“私情”。
但有一天這個秘密被跛女子侯玉英發現了。
那天上山修梯田，發完鐵鍁後，侯玉英噘着個嘴，把發在她手中的鐵鍁一下子扔在孫少平面前，說：“我不要這個秃頭子！” 少平看她在大家面前傷自己的臉，就不客氣地說：“鐵鍁都是這個樣子，你嫌不好，就把你家裡的拿來用！”“誰說都是這個樣子？你看見誰好，就把好鐵鍁給誰！”“我把好鐵鍁給誰了？” “給你婆姨了！”侯玉英喊叫說。
全班學生“轟”一聲笑了，有些同學很快扭過頭去看郝紅梅。
郝紅梅把鐵鍁一丢，捂着臉哭了。
她随即轉過身跑回了自己的宿舍，幹脆不勞動去了。
侯玉英一跛一跛地走到人群裡，大獲全勝地揚着頭，諷言諷語說：“賊不打自招！” 這污辱和傷害太嚴重了。
孫少平隻感到腦子裡嗡嗡直響。
他一把掼下自己手中的工具，怒氣沖沖地向侯玉英撲過去，但被他們村的金波和潤生拉住了。
班裡許多調皮學生，什麼也不顧忌，隻是“嗷嗷”地喊叫着起哄。
直到班主任老師來，才平息了這場糾紛…… 從此以後，他和郝紅梅的“關系”就在班上成了公開的秘密，這使他們再也不敢頻繁地接觸了。
兩個人都感到害臊，甚至在公開的場所互相都不理睬。
而且由于他們處于一個不太成熟的年齡，相互之間還在心裡隐隐地感到對方給自己造成了困難處境，竟然都有一些怨怨恨恨的情緒。
跛女子達到了目的，感覺自己在班上快成個英雄人物了，平時說話的聲音都提高了八度，哈哈哈的笑聲叫人感到那是故意讓孫少平和郝紅梅之流聽的。
唉！沒有想到事情會鬧到這種程度。
盡管這不能算是戀