《莊子》讀書筆記——解“毒”莊子

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剛剛考完中華文化,最後一篇小作文要求寫莊子讀後心得,趁着記憶還清晰,略作修改搬過來。

     這世界似乎是中了莊子的毒,從老師們教導小孩子&ldquo吾生也有涯,而知也無涯&rdquo,到流行樂隊蘇打綠的《各站停靠》音符化莊周夢蝶典故,人人都知道莊子,人人都會說起莊子及其文字。

    如果拟一個調查問卷,發于春熙路,我想至少有9成的人會對&ldquo你知道莊子麼?&rdquo這一問題選擇&ldquo知道&rdquo。

     可見,莊子之毒,流毒甚廣。

     人們知道莊子是古人,道家學說代表,知道莊周夢蝶這四個字;深一點,有一群人知道《秋水》知道《逍遙遊》,可以對譯成現代語言,可以背誦,知道表達意思,這些是面臨高考的學生;再深一點,小部分人研讀莊子,破解他的理論,傳揚他的思想;可對于那深到幽暗的地方,也就是莊子的内心,知道的又有幾何?(由于本人也是應考而粗讀莊子著作,也不敢以理解自居,故下文改用第一人稱。

    ) 由以上症狀可見,莊子之毒,流毒甚廣,中毒至深,一旦毒發,無可愈治。

    得出這結論的原因,且聽我一一道來。

     這是個信息爆炸的時代,孔孟之說、老莊之言被點陣化數字化,我們被沙塵暴似的信息席卷,我們沒有時間靜下心來泡一杯香茗品一本《莊子》,因為我們開始崇尚能把接收到的信息快速轉化為自己知識的人。

    我們說莊周夢蝶,說他夢見自己變為蝴蝶,醒後怅然,體現他閑适逍遙的心境,我們
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