第三章 左右逢源的方法
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不會去注意那跟你漠不相關的一
次盛宴一樣。
一個沒有一點常識的父親，會希望一個三歲的孩子，能對三十歲父親的見解，有所反應。
可是那個父親最後覺察出來，那是不合情理的。
所以他對自己說：「那孩子需要的是什麼？我如何将我所需要的，和他所需要的連結起來？」 他開始想到那點時，問題就容易解決了。
他孩子有一輛三輪腳踏車，那孩子喜歡在屋前人行道上踩着這輛三輪車玩。
間隔他們幾家的一個鄰居家裡，有個「很壞」的大孩子，他常把那小孩子推下三輪車，自己騎上。
那小孩哭着跑回來，告訴自己母親，他母親出來，就把那「很壞」的大孩子推下三輪車，再讓自己孩子坐上車子，像這樣的情形，每天都發生。
這小孩所需要的是什麼？這問題不需要作深奧的探索。
他的自尊，他的憤怒，他求得自重感的欲望這都是他性質中最強烈的情緒驅使他想報複、痛擊這「很壞」的大孩子的鼻子？！ 如果他父親有這樣的告訴他，隻要吃母親要他吃的束西，他就會快快長大，将來可以把這個「很壞」的大孩子一拳打倒。
當他父親應許他那件事後，已不再是飲食的問題了！現在這孩子什麼都愛吃了，菠菜、白菜、鹹魚，和任何其它食物。
他希望自己快快長大，去打那個一再欺侮他的「暴徒」。
當那問題解決後，又有另外一個問題，困擾了這位父親……這小男孩有「遺尿」濕床的壞習慣。
小男孩跟他祖母睡一起，祖母早晨醒來，摸摸床單，向小男孩說：「你看，強尼，昨夜你又幹了些什麼？」 強尼總是這樣回答：「不，沒有，我沒有濕床，那是妳濕的。
」 家裡父母親打他，罵他，羞他他母親無數次的告訴他，要他别那樣，可是強尼沒有改過他這個濕床的壞習慣。
所以強尼的父母親自問：「如何讓強尼這孩子，改過、遺尿。
濕床的壞習慣？」 強尼他所要的是什麼？第一，他要穿像父親一樣的睡衣，而不願意穿像祖母那樣的睡袍。
祖母已受夠了他夜晚的搗擾，使她每夜不能舒服的入睡，所以強尼如果改去他那種壞習慣，她樂意替他買套睡衣。
第二，他要一張屬于他自己的床——祖母對這件事也不反對。
母親帶了強尼去一家百貨公司，以目示意櫃台女售貨員說：這位小紳士要買些東西！」 女售貨員使他感到自重的問：「年輕人，你要買些什麼？」 強尼提起腳跟，站高了些，說：「我要替我自己買張床。
」 當強尼看到他母親喜歡他買的床時；強尼母親向女售貨員又使了個眼色，女售貨員就向強尼說出那張床的可愛和實用這張床就買了下來。
床送到的當天晚上，父親回家的時候，強尼奔到門口，大聲的叫着說：「爹地，爹地，快上樓來看，我自己買的床！」 父親看到那張床，想到司華伯所說過的話，就對這小男孩點頭贊許。
他問兒子：「強尼，你不會再弄濕這張床了，是不是？」 「噢，不，不，」強尼連連搖頭說：「我不會再弄濕這張床的。
」由于他自尊心的關系，這孩子遵守了自己的諾言……強尼再也不「遺尿」弄濕床了。
因為那是他的床他自己買的。
現在強尼穿起睡衣，就像個小「大人」一樣，他要做個「大人」，他做到了。
另外有個父親，叫特許門，是一位電話工程師，也是我訓練班裡的學員。
他所遭遇到的困擾，是他三歲的女兒不肯吃早餐。
經常對這小女孩的責罵，請求，或是哄騙，都無法收到效果。
這小女孩喜歡模仿她的母親，似乎覺得自己已長大了。
所以有一天早晨，他們把她放在一張椅上，讓她做早餐——眼前的情形，正是這小女孩心理上的需要。
當她正在做早餐時，父親走進廚房來。
小女孩看到父親進來，就說：「嗨，爹地，你看——我在做早餐呢！」 就在那天早晨，小女孩沒有任何人的哄騙、誘勸，乖乖的吃了兩大碗。
由于她對這件事感到興趣，滿足了她的自重感。
做早餐的時候，她找到表現自己的機會。
威立姆．溫德，有一次說過：「表現自己，那是人性最主要的需要。
」可是，為什麼在我們事業上，不用這種同樣的心理學呢？ 引起别人的渴望。
●提要 不要批評，責怪或抱怨。
獻出你真實，誠懇的贊賞。
引起别人的渴望。
一個沒有一點常識的父親，會希望一個三歲的孩子，能對三十歲父親的見解，有所反應。
可是那個父親最後覺察出來，那是不合情理的。
所以他對自己說：「那孩子需要的是什麼？我如何将我所需要的，和他所需要的連結起來？」 他開始想到那點時，問題就容易解決了。
他孩子有一輛三輪腳踏車，那孩子喜歡在屋前人行道上踩着這輛三輪車玩。
間隔他們幾家的一個鄰居家裡，有個「很壞」的大孩子，他常把那小孩子推下三輪車，自己騎上。
那小孩哭着跑回來，告訴自己母親，他母親出來，就把那「很壞」的大孩子推下三輪車，再讓自己孩子坐上車子，像這樣的情形，每天都發生。
這小孩所需要的是什麼？這問題不需要作深奧的探索。
他的自尊，他的憤怒，他求得自重感的欲望這都是他性質中最強烈的情緒驅使他想報複、痛擊這「很壞」的大孩子的鼻子？！ 如果他父親有這樣的告訴他，隻要吃母親要他吃的束西，他就會快快長大，将來可以把這個「很壞」的大孩子一拳打倒。
當他父親應許他那件事後，已不再是飲食的問題了！現在這孩子什麼都愛吃了，菠菜、白菜、鹹魚，和任何其它食物。
他希望自己快快長大，去打那個一再欺侮他的「暴徒」。
當那問題解決後，又有另外一個問題，困擾了這位父親……這小男孩有「遺尿」濕床的壞習慣。
小男孩跟他祖母睡一起，祖母早晨醒來，摸摸床單，向小男孩說：「你看，強尼，昨夜你又幹了些什麼？」 強尼總是這樣回答：「不，沒有，我沒有濕床，那是妳濕的。
」 家裡父母親打他，罵他，羞他他母親無數次的告訴他，要他别那樣，可是強尼沒有改過他這個濕床的壞習慣。
所以強尼的父母親自問：「如何讓強尼這孩子，改過、遺尿。
濕床的壞習慣？」 強尼他所要的是什麼？第一，他要穿像父親一樣的睡衣，而不願意穿像祖母那樣的睡袍。
祖母已受夠了他夜晚的搗擾，使她每夜不能舒服的入睡，所以強尼如果改去他那種壞習慣，她樂意替他買套睡衣。
第二，他要一張屬于他自己的床——祖母對這件事也不反對。
母親帶了強尼去一家百貨公司，以目示意櫃台女售貨員說：這位小紳士要買些東西！」 女售貨員使他感到自重的問：「年輕人，你要買些什麼？」 強尼提起腳跟，站高了些，說：「我要替我自己買張床。
」 當強尼看到他母親喜歡他買的床時；強尼母親向女售貨員又使了個眼色，女售貨員就向強尼說出那張床的可愛和實用這張床就買了下來。
床送到的當天晚上，父親回家的時候，強尼奔到門口，大聲的叫着說：「爹地，爹地，快上樓來看，我自己買的床！」 父親看到那張床，想到司華伯所說過的話，就對這小男孩點頭贊許。
他問兒子：「強尼，你不會再弄濕這張床了，是不是？」 「噢，不，不，」強尼連連搖頭說：「我不會再弄濕這張床的。
」由于他自尊心的關系，這孩子遵守了自己的諾言……強尼再也不「遺尿」弄濕床了。
因為那是他的床他自己買的。
現在強尼穿起睡衣，就像個小「大人」一樣，他要做個「大人」，他做到了。
另外有個父親，叫特許門，是一位電話工程師，也是我訓練班裡的學員。
他所遭遇到的困擾，是他三歲的女兒不肯吃早餐。
經常對這小女孩的責罵，請求，或是哄騙，都無法收到效果。
這小女孩喜歡模仿她的母親，似乎覺得自己已長大了。
所以有一天早晨，他們把她放在一張椅上，讓她做早餐——眼前的情形，正是這小女孩心理上的需要。
當她正在做早餐時，父親走進廚房來。
小女孩看到父親進來，就說：「嗨，爹地，你看——我在做早餐呢！」 就在那天早晨，小女孩沒有任何人的哄騙、誘勸，乖乖的吃了兩大碗。
由于她對這件事感到興趣，滿足了她的自重感。
做早餐的時候，她找到表現自己的機會。
威立姆．溫德，有一次說過：「表現自己，那是人性最主要的需要。
」可是，為什麼在我們事業上，不用這種同樣的心理學呢？ 引起别人的渴望。
●提要 不要批評，責怪或抱怨。
獻出你真實，誠懇的贊賞。
引起别人的渴望。
