六十四
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兩個學院先後兩期訓練了将近五千個幹部,那正是根據地非常缺乏有理論基礎的幹部的時候。
這些幹部投入實際工作以後,冀中區就轉向艱苦的階段,他們多數經過了考驗,成了對革命有用的人。
他們散布很廣,幾年以後,當有幾位教官,從冀中出發,路經晉察冀、晉西北,到延安去的時候,一路上,不斷的遇到他們的學生們。
因為他們熟人很多,不被盤查,行軍得到很大方便,同行的人就送給他們一個“活通行證”的稱号。
三個月的學習期間,春兒也有很多收獲。
主要的:她理解了抗日戰争的性質和持久戰的方針;對于領導群衆,她也覺得有些辦法、有些主見了。
學習初期,那些因人設課的“抗戰地理”、“抗戰化學”,她雖然聽不大懂、記不大清,對于她也有啟蒙作用,她知道知識的領域是很廣大的。
對于各式各樣的人,對于各種理論上的争執,她也有一些分析和判斷的能力了。
并且,當習慣了這個新的環境,心裡有了底,學習有了步驟,她又慢慢胖了起來。
眼下,她的像貌和舉止,除去原有的美麗,又增加了一種新的莊嚴。
确确實實,她很像一個八路軍的女幹部了。
三個月期滿,芒種在軍事學院畢了業,要回原部隊上去。
春兒成績很好,學院留下她,當下一期學生的小隊長。
芒種臨走的時候,繞到舊州來看她。
這幾天學院正在青黃不接,春兒也有些時間,她請假送他出來。
大隊長問她: “那個小同志,是你的什麼人?” “我的一個親戚,”春兒笑着說,“你怎麼看着他小呀?他年下就要二十歲了。
” “現在才十月初,”大隊長說,“離年下還遠哩,同志!” 春兒先到學院附近一家小飯鋪裡,用她節省下的津貼費,買了幾個油炸糕
這些幹部投入實際工作以後,冀中區就轉向艱苦的階段,他們多數經過了考驗,成了對革命有用的人。
他們散布很廣,幾年以後,當有幾位教官,從冀中出發,路經晉察冀、晉西北,到延安去的時候,一路上,不斷的遇到他們的學生們。
因為他們熟人很多,不被盤查,行軍得到很大方便,同行的人就送給他們一個“活通行證”的稱号。
三個月的學習期間,春兒也有很多收獲。
主要的:她理解了抗日戰争的性質和持久戰的方針;對于領導群衆,她也覺得有些辦法、有些主見了。
學習初期,那些因人設課的“抗戰地理”、“抗戰化學”,她雖然聽不大懂、記不大清,對于她也有啟蒙作用,她知道知識的領域是很廣大的。
對于各式各樣的人,對于各種理論上的争執,她也有一些分析和判斷的能力了。
并且,當習慣了這個新的環境,心裡有了底,學習有了步驟,她又慢慢胖了起來。
眼下,她的像貌和舉止,除去原有的美麗,又增加了一種新的莊嚴。
确确實實,她很像一個八路軍的女幹部了。
三個月期滿,芒種在軍事學院畢了業,要回原部隊上去。
春兒成績很好,學院留下她,當下一期學生的小隊長。
芒種臨走的時候,繞到舊州來看她。
這幾天學院正在青黃不接,春兒也有些時間,她請假送他出來。
大隊長問她: “那個小同志,是你的什麼人?” “我的一個親戚,”春兒笑着說,“你怎麼看着他小呀?他年下就要二十歲了。
” “現在才十月初,”大隊長說,“離年下還遠哩,同志!” 春兒先到學院附近一家小飯鋪裡,用她節省下的津貼費,買了幾個油炸糕