第二章 坐等風雲起（第二次世界大戰前後的國際關系） 第2節 大水沖了龍王廟
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四年滾蛋了，你制訂五年計劃，這不是開玩笑嗎？第四，擴軍備戰之外就開始進行思想控制。
按照我們的話講，叫弘揚主旋律。
隻能有一種思想，國家隻有一個人可以思考，就是元首本人。
德國的小孩，小時候要加入希特勒少年團，白襯衣、藍褲衩、紅領巾，每天早上起來，教室黑闆邊上，立着元首的畫像，老師率領全體學生，向元首緻敬，彙報自己的思想。
12歲以後的孩子，要加入希特勒的青年團，在青年團當中，每一個孩子都被告知，男孩的作用就是成為一名合格的戰士，女孩的作用就是為國家生育更多合格的戰士。
所以，德國士兵在戰場上，為什麼以一當十，以十當百，他從12歲開始接受軍事訓練，整個一個斯巴達式的黩武的國家。
12歲就開始接受軍事訓練，他們在穿上軍裝之前，除了沒真殺過人，各種戰鬥技能已經十分精熟了，上了戰場之後，對着死屍開兩槍，膽兒就壯了，敢打死屍的人，就敢打活人，膽更壯了。
崇拜死神的後果 在盟軍諾曼底登陸之後，德國最精銳的一個部隊，就是黨衛軍第12師，也叫希特勒青年師，所有的士兵，都是十七八歲的孩子，就是希特勒青年團團員，師長剛33歲，但是在戰場上，他一個師，擋住幾十萬盟軍，本來隊伍有1.8萬人，最後打完仗還剩200人，打完仗全都戰死沙場，十七八歲的孩子，這幫人完全是被洗腦了。
全世界的邪教組織，都是給你洗腦，讓你忘了你是誰，你不是你的人，你是國家的人，你是黨的人，所以你玩命去吧。
你是納粹黨的人，你是這個德國的人，所以他就忘了，忘了自己是誰，你的個性，你為什麼要死7全忘了。
此外納粹黨最令人恐怖的，令人發指的就是搞種族滅絕。
滅什麼人呢？猶太人，因為猶太人被認為是異教徒，不改宗，所以在歐洲猶太人都是遭到迫害的。
另外猶太人發了财了，你異教徒發财，就更遭人眼熱了，所以，猶太人在整個歐洲，都是被迫害的，尤其是在納粹黨統治時期，大概有六百多萬猶太人，在集中營當中被殺掉，其中最恐怖的就是奧斯維辛集中營，三座毒氣室，一天可以毒死6000人，德國人殺人的效率都是非常高的，不像南京大屠殺拿刀砍，不幹那個，那是農業社會才那麼殺人，德國殺人是工業化，而且是流水線方式殺人。
隻要猶太人一走進集中營，集中營的鐵門上，刻着一行大字，勞動使人快樂。
然後你進去之後，都當自己是去勞動，馬上，婦女和兒童就被挑出來，直接送毒氣室。
青壯年男子留下來，有病的進毒氣室，如果你是有一技之長的工匠，比如我是打首飾的，或者縫皮革的，這樣你的生存機會就比較大。
進毒氣室，說讓你洗澡，2000人在一個屋洗，這怎麼洗？你脫衣服的時候，德國人會告訴你，大衣挂在這兒，外套挂這兒，襯衣挂這兒，鞋擱這兒，襪子脫在那兒。
德國人拿回去消毒，發給德國居民使用。
分好類直接運走，然後你就進了毒氣室了。
水龍頭一開，下來的不是水，是毒氣。
大約20分鐘之後，一屋2000人全毒死了，然後吹風機把毒氣吹走，把鐵門打開。
有的集中營看守，一般就是猶太人中的敗類，拿鐵鈎子把人一個個鈎出來。
鈎出來之後，第二道工序拔金牙，凡是嘴裡有金牙的拔下來，這玩意兒有用，身體上有刺青的剝下來，因為你的皮可以做成手套、燈罩、地毯，可以做成皮包，把這個弄下來，然後下一個車間負責把你的脂肪熔化，做成肥皂發給德國人使用，然後再下一個車間，把你剩下的東西燒掉，再下一個車間負責把你的骨灰，撒到田地裡種植莊稼，絕對不浪費。
還有一個車間是負責把人的頭發剃掉，編地毯，當蘇聯紅軍打進奧斯維辛集中營的時候，來不及運走的人的頭發，有7噸重，鞋有200多萬雙。
所以，你崇拜這樣一個政權，你崇拜這樣一個政權的領導人，你離人的距離，大概有北京到太陽的距離5千億倍這麼遠，崇拜這種東西，太可怕了。
日本，這個沒人崇拜吧，這個更可怕了。
他的特點，跟德國又不一樣了，德國咱們講過，是來自于民間的政黨，通過合法選舉，自下而上取得的政權。
那麼，日本的法西斯專政是怎麼建立的呢？他是官僚機構。
日本的官僚機構通過非法政變，因為他要選舉，沒人選他，哪有選軍人的？日本需要不需要一個像希特勒這樣的民間人士？不用。
一個現成的東西擺在那兒——天皇。
他們認為天皇是天照大神的後代，是至高無上的，不可能有人去挑戰他的權威，所以不需要像希特勒這樣的人物。
那麼，天皇如果要建立獨裁，就是封建君主專制，跟法西斯專政有相似的地方。
所以，他這個天皇可以直接建立封建君主的專政，通過什麼人來建立？咱們講日本天皇，他在明治維新之後，走資本主義道路，1889年，頒布大日本帝國憲法，标志他的君主立憲制确立，但他的君主立憲制是典型的二元君主立憲制，日本的内閣聽命于天皇，内閣總理大臣。
由天皇任命，而不是由國會任命，各部大臣對天皇負責，而不是對國會負責。
所以那時候天皇的權力很大，這叫二元立憲制，天皇除了領導内閣，就是領導軍隊，軍隊叫做大本營，這個機構并不是正式機構，是戰時才設立的，比如跟中國打仗了，甲午戰争，他設立大本營，跟俄國打仗，日俄戰争，他
按照我們的話講，叫弘揚主旋律。
隻能有一種思想，國家隻有一個人可以思考，就是元首本人。
德國的小孩，小時候要加入希特勒少年團，白襯衣、藍褲衩、紅領巾，每天早上起來，教室黑闆邊上，立着元首的畫像，老師率領全體學生，向元首緻敬，彙報自己的思想。
12歲以後的孩子，要加入希特勒的青年團，在青年團當中，每一個孩子都被告知，男孩的作用就是成為一名合格的戰士，女孩的作用就是為國家生育更多合格的戰士。
所以，德國士兵在戰場上，為什麼以一當十，以十當百，他從12歲開始接受軍事訓練，整個一個斯巴達式的黩武的國家。
12歲就開始接受軍事訓練，他們在穿上軍裝之前，除了沒真殺過人，各種戰鬥技能已經十分精熟了，上了戰場之後，對着死屍開兩槍，膽兒就壯了，敢打死屍的人，就敢打活人，膽更壯了。
崇拜死神的後果 在盟軍諾曼底登陸之後，德國最精銳的一個部隊，就是黨衛軍第12師，也叫希特勒青年師，所有的士兵，都是十七八歲的孩子，就是希特勒青年團團員，師長剛33歲，但是在戰場上，他一個師，擋住幾十萬盟軍，本來隊伍有1.8萬人，最後打完仗還剩200人，打完仗全都戰死沙場，十七八歲的孩子，這幫人完全是被洗腦了。
全世界的邪教組織，都是給你洗腦，讓你忘了你是誰，你不是你的人，你是國家的人，你是黨的人，所以你玩命去吧。
你是納粹黨的人，你是這個德國的人，所以他就忘了，忘了自己是誰，你的個性，你為什麼要死7全忘了。
此外納粹黨最令人恐怖的，令人發指的就是搞種族滅絕。
滅什麼人呢？猶太人，因為猶太人被認為是異教徒，不改宗，所以在歐洲猶太人都是遭到迫害的。
另外猶太人發了财了，你異教徒發财，就更遭人眼熱了，所以，猶太人在整個歐洲，都是被迫害的，尤其是在納粹黨統治時期，大概有六百多萬猶太人，在集中營當中被殺掉，其中最恐怖的就是奧斯維辛集中營，三座毒氣室，一天可以毒死6000人，德國人殺人的效率都是非常高的，不像南京大屠殺拿刀砍，不幹那個，那是農業社會才那麼殺人，德國殺人是工業化，而且是流水線方式殺人。
隻要猶太人一走進集中營，集中營的鐵門上，刻着一行大字，勞動使人快樂。
然後你進去之後，都當自己是去勞動，馬上，婦女和兒童就被挑出來，直接送毒氣室。
青壯年男子留下來，有病的進毒氣室，如果你是有一技之長的工匠，比如我是打首飾的，或者縫皮革的，這樣你的生存機會就比較大。
進毒氣室，說讓你洗澡，2000人在一個屋洗，這怎麼洗？你脫衣服的時候，德國人會告訴你，大衣挂在這兒，外套挂這兒，襯衣挂這兒，鞋擱這兒，襪子脫在那兒。
德國人拿回去消毒，發給德國居民使用。
分好類直接運走，然後你就進了毒氣室了。
水龍頭一開，下來的不是水，是毒氣。
大約20分鐘之後，一屋2000人全毒死了，然後吹風機把毒氣吹走，把鐵門打開。
有的集中營看守，一般就是猶太人中的敗類，拿鐵鈎子把人一個個鈎出來。
鈎出來之後，第二道工序拔金牙，凡是嘴裡有金牙的拔下來，這玩意兒有用，身體上有刺青的剝下來，因為你的皮可以做成手套、燈罩、地毯，可以做成皮包，把這個弄下來，然後下一個車間負責把你的脂肪熔化，做成肥皂發給德國人使用，然後再下一個車間，把你剩下的東西燒掉，再下一個車間負責把你的骨灰，撒到田地裡種植莊稼，絕對不浪費。
還有一個車間是負責把人的頭發剃掉，編地毯，當蘇聯紅軍打進奧斯維辛集中營的時候，來不及運走的人的頭發，有7噸重，鞋有200多萬雙。
所以，你崇拜這樣一個政權，你崇拜這樣一個政權的領導人，你離人的距離，大概有北京到太陽的距離5千億倍這麼遠，崇拜這種東西，太可怕了。
日本，這個沒人崇拜吧，這個更可怕了。
他的特點，跟德國又不一樣了，德國咱們講過，是來自于民間的政黨，通過合法選舉，自下而上取得的政權。
那麼，日本的法西斯專政是怎麼建立的呢？他是官僚機構。
日本的官僚機構通過非法政變，因為他要選舉，沒人選他，哪有選軍人的？日本需要不需要一個像希特勒這樣的民間人士？不用。
一個現成的東西擺在那兒——天皇。
他們認為天皇是天照大神的後代，是至高無上的，不可能有人去挑戰他的權威，所以不需要像希特勒這樣的人物。
那麼，天皇如果要建立獨裁，就是封建君主專制，跟法西斯專政有相似的地方。
所以，他這個天皇可以直接建立封建君主的專政，通過什麼人來建立？咱們講日本天皇，他在明治維新之後，走資本主義道路，1889年，頒布大日本帝國憲法，标志他的君主立憲制确立，但他的君主立憲制是典型的二元君主立憲制，日本的内閣聽命于天皇，内閣總理大臣。
由天皇任命，而不是由國會任命，各部大臣對天皇負責，而不是對國會負責。
所以那時候天皇的權力很大，這叫二元立憲制，天皇除了領導内閣，就是領導軍隊，軍隊叫做大本營，這個機構并不是正式機構，是戰時才設立的，比如跟中國打仗了，甲午戰争，他設立大本營，跟俄國打仗，日俄戰争，他
