25. 改朝換代

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這是第一次有人這麼高調地表揚我,而且還是一局之長,以前即使是成局長也沒有說過這麼直接的話,更不用說李主任了。

    我激動地看着徐局長,不知說什麼才好。

    徐局長沒有因為我的文字水平高,就一味地表揚我,而是話音一轉,沉吟道:“我很高興我們局裡有你這麼一個能寫出像樣的文字材料的人,這樣我們平時做的一些有特色的工作,就可以完完全全地推廣出去。

    但是,文字水平高并不代表認識水平高,你能給局長寫講話稿,并不代表你具備了當局長的水平。

    領導能力和領導水平是需要通過不斷的工作實踐來鍛煉提高的,事實上,領導就是管理,就是不斷解決矛盾、不斷創新工作形式,推進工作向前發展。

    ” 他說這些話的時候,眼睛一直盯着我的臉,讓我覺得很有壓力感。

    我原以為,他叫我來,是想了解我的個人情況以及我對辦公室一些工作的具體情況的,誰知卻說出這麼一番高深莫測的理論,讓我捉摸不透他的意圖。

    隻得懵裡懵懂地點着頭,表示贊同。

     “當然,要做好機關工作,首先就要有相應的文化功底和理論水平,應該說你在這方面是有優勢的。

    但是,辦公室本身并不僅僅是寫好材料就算好,還有其他方面的工作。

    辦公室是一個綜合部門,工作千頭萬緒,既要寫材料,又要上傳下達,又要搞好服務保障。

    隻有學會彈鋼琴,多管齊下,才能勝任并且做得出色。

    你在辦公室遇到的情況,我也聽說了一些。

    你不要背任何包袱,不要被一時的挫折吓倒,要放開手腳大膽地幹,幹得好不好是一回事,想不想幹又是另一回事,這就是工作态度和工作能力的問題。

    我希望你能夠清醒地認識到這一點。

    ”他臉上的表情由輕松變得冷峻,令我不寒而栗。

    隻聽他繼續說:“局裡這段時間發生了許多事,群衆有不少想法。

    這說明大家還是希望把工作做好、把單位建設好的。

    是到了該扭轉這種風氣的時候了!” 我不知他為什麼要對我說這番話。

    這是找我了解情況呢,還是談話?是交流還是提希望?不管如何,我還是從他的話中受到了某種鼓舞,他一定是從别人的談話中了解到了我的境遇,用這些話來寬慰鼓勵我的吧?我的心裡一陣激動,差點想站起來向他表決心,但我還是忍住了,我誠懇地向徐局長說: “謝謝領導的鼓勵,我一定努力工作,不辜負領導對我的信任。

    ” 徐局長點點頭,表示相信我的話。

    然後,他又問了我
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