第3回 安龍媒新接督學印 衛方伯細訴愚民情
關燈
小
中
大
心,然後擺席。
安公子也用了幾杯酒。
吃畢飯,掌上燈燭,料理些正事,命家人打開衣箱,取出衣服,次日好換。
二更以後歸寝,一宿無話。
次日清晨,起來梳洗已畢,用過茶點,吩咐打轎伺候出門拜客。
少時間轎馬齊備,安公子忙即升轎出門,先上院拜撫台,姓蘇名卓,是個翰林出身。
安公子拜會,蘇公忙請,親自接出暖閣。
安公子照翰林院衙門規矩,以七科前老前輩稱之,自己稱晚生,不肯先走。
蘇公讓之至再,無奈,止得手拉手的穿大堂,入二堂。
到了花廳,彼此下拜,讓座送茶,不過那些俗禮。
蘇公先請示接印日期。
安公子道:“晚生年輕,蒙恩簡放學使,任大責重,隻恐無才,難膺此任。
諸事求老前輩大人指示方略,免得贻誤。
”蘇公道:“大人說哪裡話來,久仰盛名,是當世才子,況兼家學淵源,何謙恭如此!弟暫攝學使已經兩月,今幸得大人駕臨,擇好日期,便可交印。
”安公子道:“容擇定日期,再當奉聞。
” 二人談了半個時辰。
安公子告辭起身,随即去拜藩台衛方伯。
當時請會。
那衛公系安老爺鄉試同年,名邦彥,湖南人,由禦史京察簡放知府,升授山東藩司,是一個老成練達的能員。
安老爺素聞其名,常通信問。
公子止得用年愚侄帖拜會。
衛公請進,忙親自迎了出來,在大堂暖閣外立候,一同入内,公子以年家子禮拜見,衛公再三連稱不敢。
賓主謙讓一陣,止得以賓主禮互相拜見。
讓到書房歸座,衛公先問了安老爺起居,公子道:“家嚴托庇平安居家,精神尚健,侄兒此番奉命膺此重任,蚊負堪虞,務乞年伯大人教誨,以開茅塞。
”衛公道:“大人大才素著,乃華國詞臣,經綸滿腹,何難整頓風俗!但山東近年士風倒能确守卧碑,不緻離經背道。
所可慮者,海盜橫行,勾結本地匪徒,搶掠人民,動辄聚衆。
地方官欲捕盜,又無兵。
禀聞大憲,偏遇這位老中丞以姑息存心,諸事畏難,止圖消災弭患,暫顧眼前,因此下屬諱盜,有許多搶劫大案,卻不敢禀報。
匪徒愈忌憚毫無,此真心腹之一大患也。
大人此次奉命觀風整俗,兼理民情,若照前任學使,止管各學士子,不問地方興廢,不過科歲兩考,嚴行甄别,出示曉谕,各學士子正心誠意,不準流入邪僻一路,此易事也;若放牌收呈,要兼管地方,隻怕有許多無頭公案告在台前,那時不問不可。
追問根由,須得大費一番整頓,甚至還要弄到發兵遣将,大動幹戈,才能濟事。
大人現在職任衡文,重在考試,而觀風整俗,又兼管地方詞訟,若二者相兼,止恐顧此失彼,非預先想出一個兩全其美的妙法不可。
” 安公子道:“年伯大人有何兩全妙法,請示一二?”衛公道:“整頓風俗是除暴安良,考選真才是求賢取士,至于屏異端、除邪說,但責備各屬學師,明定章程,久而自化,這倒不難。
所難者,身臨一府,考試有一定日期,多住數日尚可,若一事不完,必須等侯,不定辦一件案子三月五月的功夫,耽擱下去,都是有的。
那豈不誤了試事?此不可不慮也。
若将地方一切案情推出不管,又何以副整頓風俗之名,受朝廷簡任之恩哉!
安公子也用了幾杯酒。
吃畢飯,掌上燈燭,料理些正事,命家人打開衣箱,取出衣服,次日好換。
二更以後歸寝,一宿無話。
次日清晨,起來梳洗已畢,用過茶點,吩咐打轎伺候出門拜客。
少時間轎馬齊備,安公子忙即升轎出門,先上院拜撫台,姓蘇名卓,是個翰林出身。
安公子拜會,蘇公忙請,親自接出暖閣。
安公子照翰林院衙門規矩,以七科前老前輩稱之,自己稱晚生,不肯先走。
蘇公讓之至再,無奈,止得手拉手的穿大堂,入二堂。
到了花廳,彼此下拜,讓座送茶,不過那些俗禮。
蘇公先請示接印日期。
安公子道:“晚生年輕,蒙恩簡放學使,任大責重,隻恐無才,難膺此任。
諸事求老前輩大人指示方略,免得贻誤。
”蘇公道:“大人說哪裡話來,久仰盛名,是當世才子,況兼家學淵源,何謙恭如此!弟暫攝學使已經兩月,今幸得大人駕臨,擇好日期,便可交印。
”安公子道:“容擇定日期,再當奉聞。
” 二人談了半個時辰。
安公子告辭起身,随即去拜藩台衛方伯。
當時請會。
那衛公系安老爺鄉試同年,名邦彥,湖南人,由禦史京察簡放知府,升授山東藩司,是一個老成練達的能員。
安老爺素聞其名,常通信問。
公子止得用年愚侄帖拜會。
衛公請進,忙親自迎了出來,在大堂暖閣外立候,一同入内,公子以年家子禮拜見,衛公再三連稱不敢。
賓主謙讓一陣,止得以賓主禮互相拜見。
讓到書房歸座,衛公先問了安老爺起居,公子道:“家嚴托庇平安居家,精神尚健,侄兒此番奉命膺此重任,蚊負堪虞,務乞年伯大人教誨,以開茅塞。
”衛公道:“大人大才素著,乃華國詞臣,經綸滿腹,何難整頓風俗!但山東近年士風倒能确守卧碑,不緻離經背道。
所可慮者,海盜橫行,勾結本地匪徒,搶掠人民,動辄聚衆。
地方官欲捕盜,又無兵。
禀聞大憲,偏遇這位老中丞以姑息存心,諸事畏難,止圖消災弭患,暫顧眼前,因此下屬諱盜,有許多搶劫大案,卻不敢禀報。
匪徒愈忌憚毫無,此真心腹之一大患也。
大人此次奉命觀風整俗,兼理民情,若照前任學使,止管各學士子,不問地方興廢,不過科歲兩考,嚴行甄别,出示曉谕,各學士子正心誠意,不準流入邪僻一路,此易事也;若放牌收呈,要兼管地方,隻怕有許多無頭公案告在台前,那時不問不可。
追問根由,須得大費一番整頓,甚至還要弄到發兵遣将,大動幹戈,才能濟事。
大人現在職任衡文,重在考試,而觀風整俗,又兼管地方詞訟,若二者相兼,止恐顧此失彼,非預先想出一個兩全其美的妙法不可。
” 安公子道:“年伯大人有何兩全妙法,請示一二?”衛公道:“整頓風俗是除暴安良,考選真才是求賢取士,至于屏異端、除邪說,但責備各屬學師,明定章程,久而自化,這倒不難。
所難者,身臨一府,考試有一定日期,多住數日尚可,若一事不完,必須等侯,不定辦一件案子三月五月的功夫,耽擱下去,都是有的。
那豈不誤了試事?此不可不慮也。
若将地方一切案情推出不管,又何以副整頓風俗之名,受朝廷簡任之恩哉!