第十七章 誰教育誰？

進墓裡尋找貴重東西，找不到值錢的也不要緊，把墳墓上所有有字沒字的墓碑墓桌全部用車拉回去，賣給别人用來建豬舍，或者有人要蓋豬舍，他去“承包”（包工包料）也能賺不少錢。

    這種“斷子絕孫”的事（農民的話）也隻有他才敢做。

     前面提到那個與我同齡的回鄉知青叫“阿偉”，是一個“私生子”——他媽媽是産科醫生，做的好事在整個大隊有口皆碑，丈夫在同他一起生下一個孩子（就是阿偉的哥哥）以後不久就去南洋謀生，從此沒有再回來過。

    阿偉是在他“父親”走後幾年才出生的，真正的父親隻有阿偉的媽媽知道。

    但這并沒有影響阿偉的“前途”，認識阿偉的人私下裡說“私生子特别聰明”也絲毫沒有惡意或貶義的成分。

    從小學到中學，阿偉的學習成績在班級裡、學校裡都是名列前茅、順順當當，是我在樂西大隊幾年裡唯一可以“說說話”的好朋友。

    也許受了我的影響，阿偉後來被貧下中農“推薦”“選拔”上大學成為“工農兵學員”，學的專業是化學，畢業後當了幾年化學教師，又當了幾年校長，現在在教育局當官，仍然同我保持着密切的聯系。

     整個農忙期間我幹的農活最多的是“挑水肥”，幹這種農活時我是“樂在其中”，除了一天6擔的“定額單幹”我可以利用“回空”的點滴時間研究路邊的小草，另一種“接力賽”（每個人挑一段距離然後換别人挑，回頭挑着空桶走一段再換挑裝人糞尿的重擔，擔子不必停放在地上，幹這活也挺累的，有時甚至要小跑）似的幹法也令人“回味無窮”——“挑水肥”的人女多男少，排在我前後的幾乎都是女人，長得标緻些的女孩子尤其是清梅和秀美倆（後來我發現她們經常有意排在我的前後）同我“接肩”的一刹那那種肩膀與肩膀摩擦的觸電式感覺每一次都會讓我激動幾分鐘，而且有時還可以利用“接肩”前後一點時間同她們說上幾句悄悄話。

    也許是我“腳踩兩隻船”的緣故吧，清梅和秀美都沒有和我“對上”，秀美後來嫁給我的好友阿偉。