序章
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是他!為什麼我會忘了令自己如此懷念又心痛的人?
紙張泛黃,鋼筆書寫的文字已快模糊不清。
上面寫了像“詩”般的東西,筆迹充滿力道與個性,看得出作者很努力地揀選适當字詞,但字裡行間仍充滿青澀與孤獨。
“既然喜歡就拿走啊!”少女狐疑地擡頭看少年。
“不用了,還是夾在這裡比較好,也許過幾年會有其他人發現它。
”少年微笑。
“你确定要這樣?” “嗯。
我已經記住了,想看的時候再來這裡看就可以了。
” “那好吧!” 之後,他不時會喃喃自語地低誦它,仿佛那是不能忘記的咒語。
沒錯,就是那首詩,那首作者不詳、夾在圖書館的百科全書裡、也是黎二念給我聽的詩。
那首詩究竟有什麼意思呢?到後來,我都會在心中跟着黎二的聲音默念。
那首詩吟詠我們的故事;那首詩就是我們。
那是一首青澀拙劣的詩,但我至今仍記得它,還有黎二的聲音、昏暗的窗邊、從外面吹進來的風,以及泛黃紙張的觸感。
也許,故事就是從這首詩開始的。
以奢華的虛拟與緩慢的絕望為裝飾的那些日子,隻是為了再次構築我的記憶與妄想之城。
就請黎二用其低沉平靜的聲音,為我們朗讀這首詩作為開場吧! 可以嗎?黎二,麻煩你了。
黎二的聲音傳來。
《沉向麥海的果實》 當我還是少女時, 我們是浮在灰色之海的果實。
當我還是少年時, 我們無聲地漂浮在仿佛中場休息的昏暗波浪間。
來到敞開的窗前,便能看到我們登上架在雲與地平線之間的梯子, 我們那沉溺于麥海的靈魂。
由海上歸來的船夫, 在陸上,再次沉入時間的花瓣。
由海上歸來的船夫, 在空中,再次撒下時間的花瓣。
04窗台
“以前一定也有人像我這樣,不滿地坐在窗前,眺望同一片景色吧!” 百科全書“や”的部分夾了一張便條紙。紙張泛黃,鋼筆書寫的文字已快模糊不清。
上面寫了像“詩”般的東西,筆迹充滿力道與個性,看得出作者很努力地揀選适當字詞,但字裡行間仍充滿青澀與孤獨。
“既然喜歡就拿走啊!”少女狐疑地擡頭看少年。
“不用了,還是夾在這裡比較好,也許過幾年會有其他人發現它。
”少年微笑。
“你确定要這樣?” “嗯。
我已經記住了,想看的時候再來這裡看就可以了。
” “那好吧!” 之後,他不時會喃喃自語地低誦它,仿佛那是不能忘記的咒語。
沒錯,就是那首詩,那首作者不詳、夾在圖書館的百科全書裡、也是黎二念給我聽的詩。
那首詩究竟有什麼意思呢?到後來,我都會在心中跟着黎二的聲音默念。
那首詩吟詠我們的故事;那首詩就是我們。
那是一首青澀拙劣的詩,但我至今仍記得它,還有黎二的聲音、昏暗的窗邊、從外面吹進來的風,以及泛黃紙張的觸感。
也許,故事就是從這首詩開始的。
以奢華的虛拟與緩慢的絕望為裝飾的那些日子,隻是為了再次構築我的記憶與妄想之城。
就請黎二用其低沉平靜的聲音,為我們朗讀這首詩作為開場吧! 可以嗎?黎二,麻煩你了。
黎二的聲音傳來。
《沉向麥海的果實》 當我還是少女時, 我們是浮在灰色之海的果實。
當我還是少年時, 我們無聲地漂浮在仿佛中場休息的昏暗波浪間。
來到敞開的窗前,便能看到我們登上架在雲與地平線之間的梯子, 我們那沉溺于麥海的靈魂。
由海上歸來的船夫, 在陸上,再次沉入時間的花瓣。
由海上歸來的船夫, 在空中,再次撒下時間的花瓣。