跋 陳老師
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的感覺讓我們再做期待━━下禮拜再見。
這位新老師，全新的形象和态度。
見了一次面，我們之間已不再是作者與讀者間的關系，所以不再稱她三毛，而喚她做“陳老師”。
第一個學期飛逝而過，第二個學期就這樣又來了。
師徒間的緣分絕不是偶像式的崇拜，而是一天天被馴養，就像《小王子》書中那隻狐狸與小王子的接觸一般，是漸漸批判與接受，而不是偶然驚鴻一瞥，就馬上在心中把老師用自己的想像塑造出完美來，那種感情是浮動的，不實在。
我們不會欺騙自己，更不容易被老師所迷惑的。
多一份了解，也就多一分真實，老師在學生面前是不能做假的，陳老師用真摯的情感來薰陶我們，我們既不是頑石當然亦受所感，因此我們相信學生與老師之間是可以溝通的。
老師有時住在學校的菲華樓宿舍，房門前有個美麗的牌子，上面幾行小字∶“我喜歡跟朋友先約定時間見面。
如果您突然好意上山來看我，而我恰好也在家，很可能因為正在工作，而不開門，請您原諒。
請不要敲門，除非我們已經約好，謝謝。
” 我想或許每一個人跟我當初第一次瞥見這幾行小字的感觸一樣，既震驚而不知所措。
中國人的喜悅是有朋友自遠方來，但這麼有原則的拒人于門外也是罕見。
不要不相信你的眼睛，但也不要不相信你的沖動，細細地想一想，如果我們都是閑人，天天待在家裡無所事事，當然有朋自遠方來不亦樂乎！但是今天如果您是三毛或是陳平老師，請您再思，做一個文字工作者，三更半夜爬格子是習慣，做一個老師也不易，起早睡晚改作業是責任。
今天三毛已不是往日迦納利群島上三毛，在台灣，有無數的人等著見她，信件、電話和面對面。
她有多少時間和體力？她不是神，是人，和你我一樣，我生怕她做了“三毛這筆名下的犧牲者”而逃離中國，再也看不到、聽不到、見不到她的人，聲音、和文章。
她會的，因為她很明白生活的意義。
門上挂的牌子，已說明了做三毛的不勝負荷。
老師一篇文章裡說矣自己有時感到是一個小醜，為許多人的欣慰而沿著。
要知道小醜灸台前笑，在台下是不好笑的。
老師是所有她關心的人，和關心她的人的特别天使，别以為天使是好當的，相對的付出未必會有令人釋然的感覺，隻是我們無法拒絕，拒絕她那無盡的鼓勵、愛心與強悍的生命在學生良知背後的催促，直到每一個人的心版上刻進三毛的名字。
但是她也失去了所有的自由和時間，隻是為了三毛能帶給人們一些東
這位新老師，全新的形象和态度。
見了一次面，我們之間已不再是作者與讀者間的關系，所以不再稱她三毛，而喚她做“陳老師”。
第一個學期飛逝而過，第二個學期就這樣又來了。
師徒間的緣分絕不是偶像式的崇拜，而是一天天被馴養，就像《小王子》書中那隻狐狸與小王子的接觸一般，是漸漸批判與接受，而不是偶然驚鴻一瞥，就馬上在心中把老師用自己的想像塑造出完美來，那種感情是浮動的，不實在。
我們不會欺騙自己，更不容易被老師所迷惑的。
多一份了解，也就多一分真實，老師在學生面前是不能做假的，陳老師用真摯的情感來薰陶我們，我們既不是頑石當然亦受所感，因此我們相信學生與老師之間是可以溝通的。
老師有時住在學校的菲華樓宿舍，房門前有個美麗的牌子，上面幾行小字∶“我喜歡跟朋友先約定時間見面。
如果您突然好意上山來看我，而我恰好也在家，很可能因為正在工作，而不開門，請您原諒。
請不要敲門，除非我們已經約好，謝謝。
” 我想或許每一個人跟我當初第一次瞥見這幾行小字的感觸一樣，既震驚而不知所措。
中國人的喜悅是有朋友自遠方來，但這麼有原則的拒人于門外也是罕見。
不要不相信你的眼睛，但也不要不相信你的沖動，細細地想一想，如果我們都是閑人，天天待在家裡無所事事，當然有朋自遠方來不亦樂乎！但是今天如果您是三毛或是陳平老師，請您再思，做一個文字工作者，三更半夜爬格子是習慣，做一個老師也不易，起早睡晚改作業是責任。
今天三毛已不是往日迦納利群島上三毛，在台灣，有無數的人等著見她，信件、電話和面對面。
她有多少時間和體力？她不是神，是人，和你我一樣，我生怕她做了“三毛這筆名下的犧牲者”而逃離中國，再也看不到、聽不到、見不到她的人，聲音、和文章。
她會的，因為她很明白生活的意義。
門上挂的牌子，已說明了做三毛的不勝負荷。
老師一篇文章裡說矣自己有時感到是一個小醜，為許多人的欣慰而沿著。
要知道小醜灸台前笑，在台下是不好笑的。
老師是所有她關心的人，和關心她的人的特别天使，别以為天使是好當的，相對的付出未必會有令人釋然的感覺，隻是我們無法拒絕，拒絕她那無盡的鼓勵、愛心與強悍的生命在學生良知背後的催促，直到每一個人的心版上刻進三毛的名字。
但是她也失去了所有的自由和時間，隻是為了三毛能帶給人們一些東
