第二章 紅盆逃生 22.澆三縣
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應該說是與蓋四海每天爬山越嶺職業磨練的遺傳基因有關，紅骨朵不僅是柔風擺柳一樣的腰身，而且生就一雙繃直的快腿，爬山越嶺如履平地。
山石的摔打、泥土的濡染、風霜的砥砺、雨露的滋潤，生活的萬般艱辛，都讓從紅盆裡逃生出來的紅骨朵飽嘗了苦辣甜酸。
從五六歲開始，就用紅頭繩紮起了兩根挺秀的羊角丫，似乎在顯示着要向生存環境挑戰的生命力。
争強是她深厚的意趣，友愛又是她最牢固的信念。
以善度人、不計交惡，喜嬸子廣結善緣的習性，通過乳汁和身教言傳，讓紅骨朵耳濡目染。
山泉育靈秀，石土蓄厚樸。
太行深山的鄉風地脈，充實了紅骨朵的生長空間。
小時候，她隻戴個紅肚兜，就敢和幾個比她大的男孩子們玩“高山流水”的遊戲。
經常的遊樂場就是喜嬸子家門前陽坡地的一個紅土堆上。
紅骨朵和大哥峻嶺、二哥峻山、三哥山柱用一把破鐵壺提水，把紅土泡軟成泥，将石塊沾泥壘成山峰，又在峰隙間留出水道，而後提壺放水造瀑，經常是沖得紅泥水泛濫，山倒石落。
男子漢真方便。
有很多時候水不夠了，或不夠猛，淘氣的男孩子們就掏出*來人工噴泉。
紅骨朵雖然沒有這一樣方便，但可以撒嬌，牢牢控制提壺放水權。
常玩“高山流水”的遊戲，使得生性木讷的山柱在上小學四年級作文的時候還出了一則笑話。
他想寫“高山流水響叮當，忽然想起我的家鄉”，可是寫到響叮當三個字不會寫了，就畫了三個OOO，第二句後三個字又不會寫，加上句号又畫了三個OOO。
老師在課堂上評點作文的時候，就給念成了“高山流水孔孔孔，忽然想起我的孔孔孔。
” 這個笑話一出以後，讓人特傷自尊，本來就不善言詞的山柱
山石的摔打、泥土的濡染、風霜的砥砺、雨露的滋潤，生活的萬般艱辛，都讓從紅盆裡逃生出來的紅骨朵飽嘗了苦辣甜酸。
從五六歲開始，就用紅頭繩紮起了兩根挺秀的羊角丫，似乎在顯示着要向生存環境挑戰的生命力。
争強是她深厚的意趣，友愛又是她最牢固的信念。
以善度人、不計交惡，喜嬸子廣結善緣的習性，通過乳汁和身教言傳，讓紅骨朵耳濡目染。
山泉育靈秀，石土蓄厚樸。
太行深山的鄉風地脈，充實了紅骨朵的生長空間。
小時候，她隻戴個紅肚兜，就敢和幾個比她大的男孩子們玩“高山流水”的遊戲。
經常的遊樂場就是喜嬸子家門前陽坡地的一個紅土堆上。
紅骨朵和大哥峻嶺、二哥峻山、三哥山柱用一把破鐵壺提水，把紅土泡軟成泥，将石塊沾泥壘成山峰，又在峰隙間留出水道，而後提壺放水造瀑，經常是沖得紅泥水泛濫，山倒石落。
男子漢真方便。
有很多時候水不夠了，或不夠猛，淘氣的男孩子們就掏出*來人工噴泉。
紅骨朵雖然沒有這一樣方便，但可以撒嬌，牢牢控制提壺放水權。
常玩“高山流水”的遊戲，使得生性木讷的山柱在上小學四年級作文的時候還出了一則笑話。
他想寫“高山流水響叮當，忽然想起我的家鄉”，可是寫到響叮當三個字不會寫了，就畫了三個OOO，第二句後三個字又不會寫，加上句号又畫了三個OOO。
老師在課堂上評點作文的時候，就給念成了“高山流水孔孔孔，忽然想起我的孔孔孔。
” 這個笑話一出以後，讓人特傷自尊，本來就不善言詞的山柱
