第十章 初涉魂導器(四)
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霍雨浩的臉色一片蒼白,額頭上更是已經有涔涔冷汗密布,竟然是一副十分虛弱的樣子。
霍雨浩向他擺了擺手,示意自己沒事,“精神力消耗的有點大。
王冬,剛才你向正前方看,我的精神探測能夠達到多遠?” 王冬略微回憶了一下後,道:“我沒太注意,好像有五、六十米吧。
其他方向的精神探測卻沒有了。
隻是朝着前方,距離增加了差不多兩倍以上。
” 聽他這麼一說,霍雨浩頓時精神大振,甚至連疲倦也減少了許多,“太好了。
這樣果然可以。
隻是精神力消耗的也太大了一些。
” 将範圍的精神探測改為一個方向并且延伸距離,他的精神力消耗幾乎是正常時候的十倍。
所以才隻是這麼短暫的時間就出現了精神力消耗過度的情況。
不過霍雨浩相信,因為這是自己第一次嘗試才會消耗如此之大,以後多加練習,應該會有更多的提升。
帆羽老師說過,什麼時候自己的精神探測能夠達到一百米,就可以成為他的學生了。
在見識過魂導器的恐怖威能以及聽了和菜頭的介紹之後,他對這種神奇的存在充滿了興趣。
新生一班教室。
在下午上課鈴響前十分鐘,九十一名學員已經座無虛席,而且教室内出奇的安靜。
竟是沒有一名學員敢大聲喧嘩的。
所以說,有的時候老師嚴厲一點也不是壞事,對促進學生們認真學習是很有好處的。
因為沒有明确的排列座位,這一次王冬和霍雨浩坐在了一起。
兩個年僅十一歲的孩子竟然都是一副沉思的模樣。
霍雨浩自然在思考之前将精神探測的方向改變時自己的得失。
王冬在想什麼就不得而知了。
當周漪緩步走入教室的時候,新生一班的氣氛為之一肅,霍雨浩和王冬也都從沉思中清醒過來。
雖然過去時間不長,但霍雨浩因為本身魂力基數少,精神力和魂力都已經恢複了大半,至少沒有虛弱感了。
“全體起立,廣場上集合。
”出人意料的是,周漪走進教室後隻說了
霍雨浩向他擺了擺手,示意自己沒事,“精神力消耗的有點大。
王冬,剛才你向正前方看,我的精神探測能夠達到多遠?” 王冬略微回憶了一下後,道:“我沒太注意,好像有五、六十米吧。
其他方向的精神探測卻沒有了。
隻是朝着前方,距離增加了差不多兩倍以上。
” 聽他這麼一說,霍雨浩頓時精神大振,甚至連疲倦也減少了許多,“太好了。
這樣果然可以。
隻是精神力消耗的也太大了一些。
” 将範圍的精神探測改為一個方向并且延伸距離,他的精神力消耗幾乎是正常時候的十倍。
所以才隻是這麼短暫的時間就出現了精神力消耗過度的情況。
不過霍雨浩相信,因為這是自己第一次嘗試才會消耗如此之大,以後多加練習,應該會有更多的提升。
帆羽老師說過,什麼時候自己的精神探測能夠達到一百米,就可以成為他的學生了。
在見識過魂導器的恐怖威能以及聽了和菜頭的介紹之後,他對這種神奇的存在充滿了興趣。
新生一班教室。
在下午上課鈴響前十分鐘,九十一名學員已經座無虛席,而且教室内出奇的安靜。
竟是沒有一名學員敢大聲喧嘩的。
所以說,有的時候老師嚴厲一點也不是壞事,對促進學生們認真學習是很有好處的。
因為沒有明确的排列座位,這一次王冬和霍雨浩坐在了一起。
兩個年僅十一歲的孩子竟然都是一副沉思的模樣。
霍雨浩自然在思考之前将精神探測的方向改變時自己的得失。
王冬在想什麼就不得而知了。
當周漪緩步走入教室的時候,新生一班的氣氛為之一肅,霍雨浩和王冬也都從沉思中清醒過來。
雖然過去時間不長,但霍雨浩因為本身魂力基數少,精神力和魂力都已經恢複了大半,至少沒有虛弱感了。
“全體起立,廣場上集合。
”出人意料的是,周漪走進教室後隻說了