第二章

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中的少年,是在哪兒—— “久等了。

    ”憂理回到房内,将保溫瓶擺在咖啡桌上,從行李拿出即溶咖啡與餅幹,粗暴地扯開餅幹盒,“理濑,你為什麼會來這裡?是搖籃?訓練中心?還是墳場?” “什麼意思?”理濑不解地問。

     “這所學校有三種人,一種是父母保護過度,想讓孩子在最好的環境中成長而被送進來的人,叫做‘搖籃’。

    其中也有與父母來日本做短暫停留的歸國子女,不過這是少數。

    第二種是‘訓練中心’,指的是想從事特殊職業而進來的家夥。

    普通學校開口閉口都是義務教育、教程規範什麼的,啰嗦得要死,所以那些立志成為運動選手、音樂家之類的人都選擇在這裡就讀,好專心培養自身的技藝。

    他們都有各自的家教施以專門教育,這是外面那些學校辦不到的。

    ” “哇——” “第三種是‘墳場’,大部分的人都屬于這一種。

    他們的存在不被期待,并因為許多家庭因素而被丢進這裡,像我就是。

    你呢?你看不太出來屬于哪一類。

    ” “這個……”理濑思索了一會兒後說,“應該都不是吧!我自己也不清楚。

    ” “什麼意思?”憂理一臉不可思議。

     “呃……我沒辦法說明得很好。

    抱歉,憂理,你能等一下嗎?讓我想想要怎麼說才好。

    ” “真是個怪人。

    沒關系,你不想說就别說了。

    ”憂理聳聳肩,然後倏地換上認真的神情低聲說,“理濑,千萬不能習慣這裡!” “什麼?” “如果習慣了,這裡真的會成為‘墳場’。

    實際上,有很多人已經讓這裡成為自己的‘墳場’,他們隻做對自己有好處的事,非常自我。

    如果習慣這裡,你就和廢人沒兩樣了。

    沒錯,這學校表面上提供最好的環境,什麼事都幫你處理得好好的,如果想學胡琴,他們明天就會從中國空運來一流名師教你,但你應該多少也有感覺到,這裡很怪,有什麼被扭曲了,是個全然不同的世界,我們都是這個世界的囚犯。

    會将孩子送入這裡的人,基本上都不希望他們回去。

    聽好,理濑,千萬别成為溫水裡的青蛙。

    ” 看到憂理閃爍又帶點不安的眼神,理濑剛到這裡時感到的那股不安再度湧起。

    溫水裡的青蛙——沒發現溫度一點一點地上升,最後被熱水燙死的青蛙。

     某處傳來卡當、卡當的沉穩鐘聲。

     “那是晚餐的鐘聲。

    走吧,理濑!這裡的菜色還不錯,隻是餐廳在‘大房子’那邊,有點遠,所以每次去吃飯感覺上就像去野餐。

    ” 理濑抱着忐忑不安的心情換上制服。

    

02餐廳

位在地下室的餐廳聚集了數百位學生,人聲鼎沸。

    餐廳的一部分肯定是由舊建築改建。

    天花闆是修道院特有的拱形,柱子從幾何圖案的間隙中往下延伸。

    橘色照明醞釀出宛如歐洲酒吧的氣氛,如果沒有衆多坐在桌子之間、穿着制服的少年少女,也許真會誤以為自己走錯地方。

     排在好幾列隊伍最後面的理濑接過餐盤。

     “喂!你看到麗子了嗎?”排在理濑後而的女孩突然拍拍她的肩膀。

     “咦?”理濑回頭,後面是個身材嬌小,一頭自然卷頭發随風飄動的小女孩。

    她的白皙肌膚上有些雀斑,眼睛下方有黑眼圈。

     “我今天也有見到麗子,我沒騙你。

    ”少女輕輕搖頭,深怕别人不信似的認真說。

     理濑有些困惑,
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