第五章
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是必然性地“偷”了！又搖頭感歎資産階級家庭出身的學生是多麼難教育好。
幾天後，學校卻宣布将我開除，這就是班主任答應給我的“好處”。
過了四十年，這所中學舉辦五十周年校慶，同時要編一部《同學錄》，據說我是母校培養出來的最有成就的學生之一，母校來信向我索取照片及“幾句話”，我寫了“感謝我的母校給了我一個艱難的起點”寄給她。
所謂“艱難的起點”，主要指學校宣布開除我那天竟将我母親叫到學校，等校長在操場上當衆宣布了我是“盜竊分子”之後，讓我母親在衆目腹膜下與我見面。
這大概是當時學校采取的教育學生同時教育家長的一種方式。
我看見母親慈樣地坐在學校長廊的闆凳上迎接我，眼淚不禁奪眶而出，母親卻握着我的手說她決不相信我會盜竊，即使有人教我也教不會！我母親沒有流一滴眼淚，臨走時隻給我的母校撇下了一個禮貌而蔑視的微笑。
為了母親，我徹底斷絕了“意淫”的惡習。
從此我天上地下人間什麼都想過，就是沒有再想女人。
于是我的“青春期”就隻能用另一種形式來表現。
我被學校開除不久就進了鐵絲網，（唐詩三百首）給我種下的禍根終于茁壯成長并開花結果。
那時社會上最危險的職業不是盜竊分子而是詩人，我這個資産階級出身的年輕人既“盜竊”又偏偏要寫詩，寫的詩又不是（酬唱集）中的那一類，隻能怪我自找倒黴。
所幸的是，據跟我一起勞改的犯人說：“坐三年牢見了老母豬賽貂蟬”，這話非常形象地刻畫出長久見不到女人的男人會變得怎樣饑不擇食，把母豬都當成美女。
我卻正因為壓根兒沒跟女人接觸也壓根兒不想女人所以毫不感到性壓抑的折磨。
我見到豬，特别是我能宰殺的豬，一心隻想怎樣把它吃到嘴。
有一年冬天在豬圈除糞，一頭乳豬哼卿哼卿地朝我踱來，我估量估量手中磨得提亮的鐵鍬再看看它的脖子，鍬光一閃它小小的頭顱就應聲落地。
我的手法快得像公孫大娘舞劍器：“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，周圍的犯人還有勞改于部連小豬的叫聲也沒聽見。
到收工的時候它的血
幾天後，學校卻宣布将我開除，這就是班主任答應給我的“好處”。
過了四十年，這所中學舉辦五十周年校慶，同時要編一部《同學錄》，據說我是母校培養出來的最有成就的學生之一，母校來信向我索取照片及“幾句話”，我寫了“感謝我的母校給了我一個艱難的起點”寄給她。
所謂“艱難的起點”，主要指學校宣布開除我那天竟将我母親叫到學校，等校長在操場上當衆宣布了我是“盜竊分子”之後，讓我母親在衆目腹膜下與我見面。
這大概是當時學校采取的教育學生同時教育家長的一種方式。
我看見母親慈樣地坐在學校長廊的闆凳上迎接我，眼淚不禁奪眶而出，母親卻握着我的手說她決不相信我會盜竊，即使有人教我也教不會！我母親沒有流一滴眼淚，臨走時隻給我的母校撇下了一個禮貌而蔑視的微笑。
為了母親，我徹底斷絕了“意淫”的惡習。
從此我天上地下人間什麼都想過，就是沒有再想女人。
于是我的“青春期”就隻能用另一種形式來表現。
我被學校開除不久就進了鐵絲網，（唐詩三百首）給我種下的禍根終于茁壯成長并開花結果。
那時社會上最危險的職業不是盜竊分子而是詩人，我這個資産階級出身的年輕人既“盜竊”又偏偏要寫詩，寫的詩又不是（酬唱集）中的那一類，隻能怪我自找倒黴。
所幸的是，據跟我一起勞改的犯人說：“坐三年牢見了老母豬賽貂蟬”，這話非常形象地刻畫出長久見不到女人的男人會變得怎樣饑不擇食，把母豬都當成美女。
我卻正因為壓根兒沒跟女人接觸也壓根兒不想女人所以毫不感到性壓抑的折磨。
我見到豬，特别是我能宰殺的豬，一心隻想怎樣把它吃到嘴。
有一年冬天在豬圈除糞，一頭乳豬哼卿哼卿地朝我踱來，我估量估量手中磨得提亮的鐵鍬再看看它的脖子，鍬光一閃它小小的頭顱就應聲落地。
我的手法快得像公孫大娘舞劍器：“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，周圍的犯人還有勞改于部連小豬的叫聲也沒聽見。
到收工的時候它的血
