卷八 恩生怨二六
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詩是諷刺周幽王的。
太子的老師所作。
] 秦、晉之戰,晉惠公命韓簡子察看秦國軍容。
韓簡子說:“秦軍在人數上少于我軍,可鬥士卻比我們多一倍。
”晉惠公問:“這是為什麼?”韓簡子回答說:“我們出外流亡時,得到了秦國的資助;回國時受到秦國的護送;發生饑荒時,又得到秦國的糧食救濟。
三次受人家的恩惠卻不報答,所以秦軍才來攻打我們。
”[從秦軍懷恨而讨伐晉國,就可以知道,最大的恩德必然産生最大的怨恨。
] 杜邺在遊說王音時說:“我聽說過這樣的道理,人之常情一般是對恩情深的,其供養反而少;對最親愛的人,要求也少。
關系親近卻顯不出與關系疏遠的人有何不同,怎麼能沒有怨氣呢?這就是《詩經》中為什麼會有《棠棣》、《角弓》二詩的原因。
那就是寫兄弟之間互相怨恨的。
”由此即可明白,為什麼關系親近的反而要生怨恨。
所以說,恩情恰恰是産生怨恨的根源。
這道理不可不弄明白。
【按語】 恩可生怨,看似冷酷,然而卻是有相當的普遍性。
假如東郭先生沒有救過狼的命,自認對狼有恩,那麼狼要吃他時就不會有該不該吃的問題。
父母受兒子虐待,要比受外人欺負格外傷心也是這個道理。
所以在日常生活中,關系親命的人們之間,應格外注意,不要使親人之間的感情受到傷害,因為這種情感一旦受到傷害,治愈它反而更難。
再者不要把人際關系搞得過俗,要善于保持适當的距離,所謂:君子之交淡如水,以及俗語“好兄弟,勤算帳”都是講這個道理的。
再次保持平和的心态,既不要把自已對别人的幫助看作是施恩,期望回報,也不要對别人的允諾期望值太高,正如魯迅先生臨終所言: “别人應允的事物不可當真。
”這樣就可以不緻因失望而産生怨恨。
總之處理人際關系是一門學問,但歸根結底是要學會寬容。
隻有這樣,人們才會有一種和諧溫馨的社會環境。
太子的老師所作。
] 秦、晉之戰,晉惠公命韓簡子察看秦國軍容。
韓簡子說:“秦軍在人數上少于我軍,可鬥士卻比我們多一倍。
”晉惠公問:“這是為什麼?”韓簡子回答說:“我們出外流亡時,得到了秦國的資助;回國時受到秦國的護送;發生饑荒時,又得到秦國的糧食救濟。
三次受人家的恩惠卻不報答,所以秦軍才來攻打我們。
”[從秦軍懷恨而讨伐晉國,就可以知道,最大的恩德必然産生最大的怨恨。
] 杜邺在遊說王音時說:“我聽說過這樣的道理,人之常情一般是對恩情深的,其供養反而少;對最親愛的人,要求也少。
關系親近卻顯不出與關系疏遠的人有何不同,怎麼能沒有怨氣呢?這就是《詩經》中為什麼會有《棠棣》、《角弓》二詩的原因。
那就是寫兄弟之間互相怨恨的。
”由此即可明白,為什麼關系親近的反而要生怨恨。
所以說,恩情恰恰是産生怨恨的根源。
這道理不可不弄明白。
【按語】 恩可生怨,看似冷酷,然而卻是有相當的普遍性。
假如東郭先生沒有救過狼的命,自認對狼有恩,那麼狼要吃他時就不會有該不該吃的問題。
父母受兒子虐待,要比受外人欺負格外傷心也是這個道理。
所以在日常生活中,關系親命的人們之間,應格外注意,不要使親人之間的感情受到傷害,因為這種情感一旦受到傷害,治愈它反而更難。
再者不要把人際關系搞得過俗,要善于保持适當的距離,所謂:君子之交淡如水,以及俗語“好兄弟,勤算帳”都是講這個道理的。
再次保持平和的心态,既不要把自已對别人的幫助看作是施恩,期望回報,也不要對别人的允諾期望值太高,正如魯迅先生臨終所言: “别人應允的事物不可當真。
”這樣就可以不緻因失望而産生怨恨。
總之處理人際關系是一門學問,但歸根結底是要學會寬容。
隻有這樣,人們才會有一種和諧溫馨的社會環境。