第14章 另一半的中國(5)

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麼,疼痛一會兒就會過去的。

    他撕開一袋榨菜,一條接一條全吃光了。

    之後倒了半碗開水,吹一口喝一口,轉眼喝盡。

    我們當年真傻,雖然都親眼看到了他疼痛的樣子,卻沒有一個往癌症那方面去聯想。

    也可以說,那時的我們,其實是很排斥他患了不治之症這一個事實的,也特别讨厭大人們判斷他活不了多久的話。

    我們甯願相信,他能那麼幹瘦幹瘦地活很久,很久,等我們都長成了大人,還活着。

    我們已經看順眼了他的瘦,反而都覺得,如果他不那麼瘦,就不符合‘咱們老師’應該怎樣的條件了。

     “兩年半以後,他還活着。

    一天他對我們說,我們不可以再是他的學生了,而應該到縣裡去讀中學。

    并說,他已經分别和我們的父母談過了,我們的父母都是同意的。

    可我們有點兒不情願,我們對當年的學校還是難以産生好感,長大以後都争取當上伐木工人是我們一緻的想法。

    他卻這麼問我們:‘一個國家的森林是有限的,有限的森林會越伐越少。

    到那時,國家就不需要很多伐木工了,你們可拿自己怎麼辦呢?’他的話,使我們都憂慮起來。

     “見我們個個低頭不語,他又誇我們全都如何如何聰明,說中國的将來,究竟會産生多少新的行業,需要多少文化高、知識廣、能力棒的人才,是他難以想象到的,更是我們這樣一些孩子不可能想象到的,所以我們隻由着性子在年齡這麼好的時候虛度時光,高興怎樣就怎樣,不高興怎樣就不怎樣,那是不對的。

    人有時候更應該明白應該怎樣不應該怎樣的道理。

     “從沒有人對我們說過那樣的話,我們的家長也沒說過。

    但當時他的話并沒說到我們内心裡去,我們也不是太理解他的話,卻看得出來,他完全是為了我們好。

    我們心生感動,然而其實并沒被說服。

    他的話對我們父母的影響,比對我們的影響大得多。

    于是我們的父母都嚴厲地命令我們,幾天後必須跟他們到縣裡那所中學去。

     “縣中學的校長聽說我們都沒讀完小學,指示要對我們進行考試,還要先親自一個一個地面試我們。

    如果面試沒通過,那連考也不必考了,還是再去讀小學吧。

    我被面試過以後,在操場發現了瘦老頭。

    我問他為什麼也來了,他說他忘了讓我們每人帶上一袋榨菜,所以親自給我們送來;說如果對着卷子一時發蒙,嚼一條榨菜能使心情穩定下來,還能清腦,使精力集中。

    他将幾袋榨菜交給我,一轉身蹒跚而去,為的是趕上一趟林區的小火車。

     “校長面試過我們之後又決定,不對我們進行考試了,當即就将我們分了年級和班級。

    我們一一被插入初二各班,有一個還直接被插入了初三的某班。

    校長顯得很高興,當着幾位
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