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死戰，為他打勝這關鍵的一仗；二是萬一不能取勝。
料定關羽必然無臉回營，肯定拔劍自刎。
這樣，即使劉備不死，也斷了一條臂膀。
這兩種結局，對曹操都是有利的。
我們評彈界有句俗話，叫做&ldquo關子毒如砒&rdquo。
的确，關子組織得好壞，對演出效果和上座率有着極大的影響。
但往往有些關子是&ldquo笸籮大的水花，掃帚大的尾巴，撈起來隻糠蝦&rdquo。
如：火燒赤壁，在未燒之前聽衆寄于很大的希望，待到一燒起來，覺得并沒有多少名堂，反而感到乏味。
因此，上座率陸續下降，八十三萬人馬燒光，書場裡聽衆也跑光。
這就對續書很不利。
我父親在實踐中逐步克服了這個問題，彌補了原書之不足，充實了這個關子的内容。
特别是在一個關子結束，過渡到另一大段落時，對那幾回接榫的&ldquo弄堂書&rdquo特别下功夫，做到書軟而神不散，透情而不漏底，使聽衆仍舊帶有懸念，産生窮底追覽之念。
總之，我父親刻苦自攻，潛心鑽研，四十年如一日，從未間斷。
由于長年伏案寫作，臀部生了坐瘢瘡，他還繼續埋頭苦幹，直到去世時，身上還是瘡疤累累。
寫書沒有紙，就把初稿寫在舊報紙上；因付不起電費而被剪了電線後，就點了蠟燭、油燈寫。
有時還把熟讀《三國志》、宣講三國故事的塾師、道士請到家裡議書。
即使在路上行走，腦子裡也在想書，常常因此而撞到電線杆上。
日僞時期，父親有一次因邊走路邊想書入了神，路過齊門，忘了給站崗的日本兵鞠躬，竟挨了一記耳光。
我母親知道後，焚香點燭，為之祛邪。
我父親編寫、修改蘇州評話《三國》的過程，可說是他刻苦磨煉意志的過程，也是反複修改豐富、不斷創新發展的過程。
惟其如此，才使這部長篇評話逐步成熟，脍炙人口。
三 我從一九四二年起，陸陸續續接受父親的口吐傳授，至一九四三年後，才比較系統地學書和逐漸入門。
十三歲開始登台說書。
家教甚嚴。
父親對我的學藝從不放松絲毫，天蒙蒙亮，就叫我起床練功、學書，并常常教導我如何避己所短，揚己所長。
他對我說：&rdquo你太先生黃兆麟的特長是腳色、手面、開打以及八技等，我雖然都學下來了，但因為當時一面創作、一面演出，甚至演出中還要進行即興的口頭創作，所以隻能把注意力全部集中在嘴巴上，至于腳色、手面等就顧不上了，一考慮這些，嘴裡就要吃螺蛳。
而你現在應該把太先生的這些精粹繼承下來。
&rdquo在父親的悉心教導下，使我獲得了太先生的真傳，并根據自己的條件，稍加變化，因此在這些方面能夠略有所長。
由于時代的發展，本人和聽衆思想水平的提高，書中有些我父親當時還未曾發現，或者發現了還沒有來得及解決的問題，就擺到了我們這代人的面前。
譬如：劉備的馬躍檀溪，原來是用封建迷信的觀點來說的；因為劉備将來是要做皇帝的，所以的盧非但不妨他，反而神話般地救了他的命。
現在我們當然要對它進行修改，使之合理化（當然并不否定藝術誇張）。
再如，龐統落鳳坡中箭身亡，原來非但歸罪于的盧的妨主，而且說是諸葛亮早就從星象上看出龐統要死了，所以派馬良送了封信去。
假如我們現在仍舊這樣說，聽衆肯定要嗤之以鼻，說是&ldquo熱昏&rdquo；倘然把這個情節全部删掉，這倒是個再省力不過的辦法。
然而，這不是推陳出新的好辦法。
因為敗家當是容易的，置家當就困難了。
現在，我把它改為諸葛亮通過對時間（七夕、節日）、地點（落鳳坡險隘）、形勢（龐統舞劍殺劉璋失敗）、人物（龐統狂妄、急躁、貪功的性格和張任出色的軍事才能）等各方面的分析，料定龐統必定要利用七夕節日迸行偷襲，而張任必定估計到他這一着棋，事先必定作好了充分的準備。
因此，這一天龐統必定有性命危險。
但是，孔明為了簡單而有效地阻止龐統在七夕進軍，就利用
料定關羽必然無臉回營，肯定拔劍自刎。
這樣，即使劉備不死，也斷了一條臂膀。
這兩種結局，對曹操都是有利的。
我們評彈界有句俗話，叫做&ldquo關子毒如砒&rdquo。
的确，關子組織得好壞，對演出效果和上座率有着極大的影響。
但往往有些關子是&ldquo笸籮大的水花，掃帚大的尾巴，撈起來隻糠蝦&rdquo。
如：火燒赤壁，在未燒之前聽衆寄于很大的希望，待到一燒起來，覺得并沒有多少名堂，反而感到乏味。
因此，上座率陸續下降，八十三萬人馬燒光，書場裡聽衆也跑光。
這就對續書很不利。
我父親在實踐中逐步克服了這個問題，彌補了原書之不足，充實了這個關子的内容。
特别是在一個關子結束，過渡到另一大段落時，對那幾回接榫的&ldquo弄堂書&rdquo特别下功夫，做到書軟而神不散，透情而不漏底，使聽衆仍舊帶有懸念，産生窮底追覽之念。
總之，我父親刻苦自攻，潛心鑽研，四十年如一日，從未間斷。
由于長年伏案寫作，臀部生了坐瘢瘡，他還繼續埋頭苦幹，直到去世時，身上還是瘡疤累累。
寫書沒有紙，就把初稿寫在舊報紙上；因付不起電費而被剪了電線後，就點了蠟燭、油燈寫。
有時還把熟讀《三國志》、宣講三國故事的塾師、道士請到家裡議書。
即使在路上行走，腦子裡也在想書，常常因此而撞到電線杆上。
日僞時期，父親有一次因邊走路邊想書入了神，路過齊門，忘了給站崗的日本兵鞠躬，竟挨了一記耳光。
我母親知道後，焚香點燭，為之祛邪。
我父親編寫、修改蘇州評話《三國》的過程，可說是他刻苦磨煉意志的過程，也是反複修改豐富、不斷創新發展的過程。
惟其如此，才使這部長篇評話逐步成熟，脍炙人口。
三 我從一九四二年起，陸陸續續接受父親的口吐傳授，至一九四三年後，才比較系統地學書和逐漸入門。
十三歲開始登台說書。
家教甚嚴。
父親對我的學藝從不放松絲毫，天蒙蒙亮，就叫我起床練功、學書，并常常教導我如何避己所短，揚己所長。
他對我說：&rdquo你太先生黃兆麟的特長是腳色、手面、開打以及八技等，我雖然都學下來了，但因為當時一面創作、一面演出，甚至演出中還要進行即興的口頭創作，所以隻能把注意力全部集中在嘴巴上，至于腳色、手面等就顧不上了，一考慮這些，嘴裡就要吃螺蛳。
而你現在應該把太先生的這些精粹繼承下來。
&rdquo在父親的悉心教導下，使我獲得了太先生的真傳，并根據自己的條件，稍加變化，因此在這些方面能夠略有所長。
由于時代的發展，本人和聽衆思想水平的提高，書中有些我父親當時還未曾發現，或者發現了還沒有來得及解決的問題，就擺到了我們這代人的面前。
譬如：劉備的馬躍檀溪，原來是用封建迷信的觀點來說的；因為劉備将來是要做皇帝的，所以的盧非但不妨他，反而神話般地救了他的命。
現在我們當然要對它進行修改，使之合理化（當然并不否定藝術誇張）。
再如，龐統落鳳坡中箭身亡，原來非但歸罪于的盧的妨主，而且說是諸葛亮早就從星象上看出龐統要死了，所以派馬良送了封信去。
假如我們現在仍舊這樣說，聽衆肯定要嗤之以鼻，說是&ldquo熱昏&rdquo；倘然把這個情節全部删掉，這倒是個再省力不過的辦法。
然而，這不是推陳出新的好辦法。
因為敗家當是容易的，置家當就困難了。
現在，我把它改為諸葛亮通過對時間（七夕、節日）、地點（落鳳坡險隘）、形勢（龐統舞劍殺劉璋失敗）、人物（龐統狂妄、急躁、貪功的性格和張任出色的軍事才能）等各方面的分析，料定龐統必定要利用七夕節日迸行偷襲，而張任必定估計到他這一着棋，事先必定作好了充分的準備。
因此，這一天龐統必定有性命危險。
但是，孔明為了簡單而有效地阻止龐統在七夕進軍，就利用
