世間難事

闆上“卡”住了，都叫“周汝昌，你來解釋”。

    我上了講台，在黑闆上毫不費力地列出幾個“式子”，很快解答了本題。

    我這份“聰明”在師生間是公認群推的——但我記不住一個“西曆”(今曰“公元”了)的年頭兒，隻能記“貞觀××年”“康熙××年”!平生愛詩迷詞，可是那些名篇我大抵隻能背誦幾個斷句，總也記不住整篇! 智商不低——隻是學不好下棋，一試必為對手“制服”。

    于是“自知”：我對鈎心鬥角無能，也不感興趣。

     至于數理化，我能門門考100分，但一到高中，對那些隻有“數據”、“邏輯”而毫不關才華情志的課程，逐步失去熱情，“分數”下降，興緻索然。

     于是我發現：我做不了政法家、科學家。

    我隻能在“文字海”中浮沉。

     我也喜歡人文社會科學，尤其史地與語言學的考證與解說。

    如借用後來在“文革”一類運動常見的一句批判用語來說，不客氣：“走的是白專道路”。

    這不太光彩，可是我無法“打扮”自己。

     我極愛重的是不受其他因素幹擾的、不被人為利用的真正學術研究。

    我喜歡“國貨”，喜歡民族節序風俗。

    我喜歡民族建築、民族音樂…… 對這些方面，也許有些人看我很保守、落後，甚至冥頑不化。

     不了解這一切，很難理解我為何後來走上了紅學道路，為何持有如此這般的學術觀點，為何又如此地執著癡迷，甘受百般挫辱、誣陷、排擠、攻擊，而無悔意，也不怨尤。

     詩曰： 聰明靈秀切吾師，一卷《紅樓》觸百思。

     此是中華真命脈，神明文哲史兼詩。