《論語》讀後感——充滿魅力的人
關燈
小
中
大
世界的人，他會願意寫書育人，當然與他的四處碰壁分不開，更重要的是，他願意相信夢想的力量。
既然沒有辦法通過自上而下的統一改革來改變這個世界，那麼，就專心傳播自己的理論與夢想，讓更多人的參與到這個夢想當中來，從一個人到一個zheng府，從地方到中央，從一個夢想到一個世界。
一個孔子沒有辦法做成的事情，交給千千萬萬個孔子的學生去做，一個孔子改變不了的事情，交給千千萬萬儒家的信仰者去做，當孔子的夢想變成全世界的夢想的時候，是謂大同！ 這樣執着于夢想的孔子，根本不是後世儒家各派所能想象的，他不是幹巴巴的教條，也絲毫沒有迂腐的味道，他純粹得那麼迷人，那麼有力量。
作為老師的孔子，說了一個足夠他成為教師典範的詞語，因人施教。
我一直在想，這個從來沒有念過師範的人，怎麼會那麼懂得教育的意義，輕而易舉的就說出了教育的最大規則。
我們現在的老師，從各種專業學校裡畢業出來，有着各種各樣的證書，可是，對于這樣一個簡單的規則卻始終視而不見。
孔子那麼一個心心念念要改變世界的夢想家，怎麼這麼輕易就做到了呢？ 孔子對待顔回，開始是以為他天資驽鈍，以至于在聽課的時候沒有絲毫反應，既回答不出問題，也提不出問題，就有些失望，以為收了一個笨蛋當學生，白白浪費自己的心力。
後來觀察顔回的為人處世，發現，顔回很好的實踐了自己的理論。
他才感歎說，原來這個學生并不是一個笨蛋，而是一個内斂的實踐派。
不會巧言令色*，隻會踏踏實實。
後來孔子說最得意的弟子是顔回，也有一點驕傲的意思在裡面，畢竟，孔子自己都很難完全實踐的理論，顔回做到了，而且，做得很好。
如果放到今天，一個在學校裡沉悶的學生，在考試當中沒有太起眼的成績，在課堂上也不積極舉手發言，到了課後甚至不主動問老師問題，那麼，這個學生的家長就會被請到學校裡來，那麼，這個學生就會面臨最嚴厲的斥責。
老師将這類學生稱為&ldquo不上進&rdquo，這是比天資差與頑劣更恐怖的批評，足以讓每一個家長徹底失望。
可是，我們如果檢讨教育的真正目的，就會發現，孔子是對的。
教育的目的并不是為了高分或者老師的褒獎，教育的目的在于，讓一個人變得更好，變得更符合他所受的那種教育。
比起分數或者褒獎，能夠在面對世界，面對自己的時候遊刃有餘更重要。
教育會讓一個人更明白世界是怎麼回事，人生是怎麼回事，在他面臨選擇的時候，能夠做出符合理性*與道德的決定。
一個全科滿分的人如果不能在人人貪一污的時候拒絕同流合污，那麼，他的教育就是失敗的。
孔子實踐了因人施教，單憑這一點，也足以萬世師表了。
後來的人沒有人敢好好評價孔子，他被越來越神化了，到了一個人很難達到的高度之後，人們就把他定格在那裡，不敢輕易移動。
真是可惜，明明，明明，明明，就是一個充滿魅力的人啊！
既然沒有辦法通過自上而下的統一改革來改變這個世界，那麼，就專心傳播自己的理論與夢想，讓更多人的參與到這個夢想當中來，從一個人到一個zheng府，從地方到中央，從一個夢想到一個世界。
一個孔子沒有辦法做成的事情，交給千千萬萬個孔子的學生去做，一個孔子改變不了的事情，交給千千萬萬儒家的信仰者去做，當孔子的夢想變成全世界的夢想的時候，是謂大同！ 這樣執着于夢想的孔子，根本不是後世儒家各派所能想象的，他不是幹巴巴的教條，也絲毫沒有迂腐的味道，他純粹得那麼迷人，那麼有力量。
作為老師的孔子，說了一個足夠他成為教師典範的詞語，因人施教。
我一直在想，這個從來沒有念過師範的人，怎麼會那麼懂得教育的意義，輕而易舉的就說出了教育的最大規則。
我們現在的老師，從各種專業學校裡畢業出來，有着各種各樣的證書，可是，對于這樣一個簡單的規則卻始終視而不見。
孔子那麼一個心心念念要改變世界的夢想家，怎麼這麼輕易就做到了呢？ 孔子對待顔回，開始是以為他天資驽鈍，以至于在聽課的時候沒有絲毫反應，既回答不出問題，也提不出問題，就有些失望，以為收了一個笨蛋當學生，白白浪費自己的心力。
後來觀察顔回的為人處世，發現，顔回很好的實踐了自己的理論。
他才感歎說，原來這個學生并不是一個笨蛋，而是一個内斂的實踐派。
不會巧言令色*，隻會踏踏實實。
後來孔子說最得意的弟子是顔回，也有一點驕傲的意思在裡面，畢竟，孔子自己都很難完全實踐的理論，顔回做到了，而且，做得很好。
如果放到今天，一個在學校裡沉悶的學生，在考試當中沒有太起眼的成績，在課堂上也不積極舉手發言，到了課後甚至不主動問老師問題，那麼，這個學生的家長就會被請到學校裡來，那麼，這個學生就會面臨最嚴厲的斥責。
老師将這類學生稱為&ldquo不上進&rdquo，這是比天資差與頑劣更恐怖的批評，足以讓每一個家長徹底失望。
可是，我們如果檢讨教育的真正目的，就會發現，孔子是對的。
教育的目的并不是為了高分或者老師的褒獎，教育的目的在于，讓一個人變得更好，變得更符合他所受的那種教育。
比起分數或者褒獎，能夠在面對世界，面對自己的時候遊刃有餘更重要。
教育會讓一個人更明白世界是怎麼回事，人生是怎麼回事，在他面臨選擇的時候，能夠做出符合理性*與道德的決定。
一個全科滿分的人如果不能在人人貪一污的時候拒絕同流合污，那麼，他的教育就是失敗的。
孔子實踐了因人施教，單憑這一點，也足以萬世師表了。
後來的人沒有人敢好好評價孔子，他被越來越神化了，到了一個人很難達到的高度之後，人們就把他定格在那裡，不敢輕易移動。
真是可惜，明明，明明，明明，就是一個充滿魅力的人啊！