廿九 習作創作與應用
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曾在一二小時的短時間作完一幅石膏模型或人體的寫生畫。
何嘗每幅畫都像《母親》這樣地費去長期間的工夫？方才李先生說文章與繪畫有許多共通點，這話很對。
我是不懂得繪畫的，用文章來作比喻吧。
諸君在家裡可以于幾分鐘内寫好一張便條或明信片，在課堂上可以于一二小時内完成一篇記事文或說明文、議論文，但将來也許會費了一年半載的工夫去寫一篇小說、詩歌或别的文章。
” 王先生說到這裡，取起粉筆來在黑闆上寫了“應用之作”“習作”“創作”三個項目。
“文章與繪畫都可分這三個項目來講。
先說繪畫，李先生在教室中作寫生範畫，替朋友畫扇子，是應用之作；自己練習石膏模型或人體寫生，是習作；這次的《母親》，是創作。
再說文章，諸君的寫書信，是應用之作；作文，是習作；将來擇定了題材自由地無拘束地去寫出文藝作品來，便是創作。
“習作隻是法則與手腕的練習，應用之作隻是對付他人和事務的東西，創作才是發揮自己天分的真成績。
無論繪畫和文章都如此。
習作是畢生随時都可做的，每次大概有一定的着眼點，一次習作，不必花過多的時間和勞力；應用之作是對付他人和事務的東西，有他人和事務在眼前，也不許我們多費時間，以緻妨礙他人和阻滞事務；至于創作，全是自由的天地，可以盡自己的心力忠實地做去，做到自己認為滿意了才放手。
李先生在黑闆上替你們作範畫，如果多花了時間，于你們就有妨礙了；可是他畫《母親》即使再多畫幾年也可以。
你們在教室中作文課，如果到了規定的時刻不繳卷，我就要催促責備了，可是你們自己在課外愛寫什麼，無論怎樣慢，我決不會幹涉。
因為創作全是自己的事，忠于創作，就是忠于自己。
真正的創作決不該有絲毫随便的不認真的态度，古來的山水名畫家有‘五日成一山，十日成一水’的話，左太沖為作一篇賦竟至費去了十年的光陰。
創作貴精不貴多，時間和勞力是不能計較的。
“我對這問題的解答完了，李先生以為怎樣？”王先生笑向雜坐在學生叢中的李先生說。
李先生含笑點頭不說什麼。
學生們因問題得了明快的解釋，都露出愉悅的神情，尤其是提出這問題的慧修。
“我們才知道創作如此可貴。
請先生再帶便給我們說些創作的方法或經驗。
”杜振宇立起身來要求說。
王先生拭好黑闆，方從講台下來，聽振宇這樣說，就在講台旁立住回答道： “這提議很好，關于創作，應該有許多事情可講的。
可惜我至今尚未有什麼創作成就，讓我們請李先生指教吧。
他是有過創作經驗的人。
——李先生，請你發表些意見。
” 王先生一壁說一壁向李先生方面走近去。
學生們又拍起手來。
李先生也不推辭，就在人叢中立起來說道： “王先生說得太謙虛了，我曾讀過他的詩和小說呢。
我的繪畫的創作，連這幅《母親》，也不過三四次，夠不上講什麼創作的經驗和方法。
姑且對諸君随便談談吧。
“創作是一種創造，其生命就在乎有新鮮的意味。
無論文章或繪畫，凡是摹仿套襲的東西，決不配稱為創作。
創作第一步的工夫是發見題材，題材須是有新鮮意味的才值得選擇認定。
世間的事物，原都是現成的、平凡的、舊有的，所謂新鮮的意味，完全要作者自己去發見。
戀愛這一個題材，不知自古以來曾被多少文學家描寫過，‘花’‘月’在詩歌裡不知曾出現過多少次。
能在平凡的事物之中看出新的意味來，這是創作家的第一種資格。
我的這幅《母親》，題材不消說是很舊的，西洋早已有許多人畫過，他們所畫的是《聖母圖》，我所着眼的方面，卻和他們不一樣，中國古來關于母親的文章雖不少
何嘗每幅畫都像《母親》這樣地費去長期間的工夫？方才李先生說文章與繪畫有許多共通點，這話很對。
我是不懂得繪畫的，用文章來作比喻吧。
諸君在家裡可以于幾分鐘内寫好一張便條或明信片，在課堂上可以于一二小時内完成一篇記事文或說明文、議論文，但将來也許會費了一年半載的工夫去寫一篇小說、詩歌或别的文章。
” 王先生說到這裡，取起粉筆來在黑闆上寫了“應用之作”“習作”“創作”三個項目。
“文章與繪畫都可分這三個項目來講。
先說繪畫，李先生在教室中作寫生範畫，替朋友畫扇子，是應用之作；自己練習石膏模型或人體寫生，是習作；這次的《母親》，是創作。
再說文章，諸君的寫書信，是應用之作；作文，是習作；将來擇定了題材自由地無拘束地去寫出文藝作品來，便是創作。
“習作隻是法則與手腕的練習，應用之作隻是對付他人和事務的東西，創作才是發揮自己天分的真成績。
無論繪畫和文章都如此。
習作是畢生随時都可做的，每次大概有一定的着眼點，一次習作，不必花過多的時間和勞力；應用之作是對付他人和事務的東西，有他人和事務在眼前，也不許我們多費時間，以緻妨礙他人和阻滞事務；至于創作，全是自由的天地，可以盡自己的心力忠實地做去，做到自己認為滿意了才放手。
李先生在黑闆上替你們作範畫，如果多花了時間，于你們就有妨礙了；可是他畫《母親》即使再多畫幾年也可以。
你們在教室中作文課，如果到了規定的時刻不繳卷，我就要催促責備了，可是你們自己在課外愛寫什麼，無論怎樣慢，我決不會幹涉。
因為創作全是自己的事，忠于創作，就是忠于自己。
真正的創作決不該有絲毫随便的不認真的态度，古來的山水名畫家有‘五日成一山，十日成一水’的話，左太沖為作一篇賦竟至費去了十年的光陰。
創作貴精不貴多，時間和勞力是不能計較的。
“我對這問題的解答完了，李先生以為怎樣？”王先生笑向雜坐在學生叢中的李先生說。
李先生含笑點頭不說什麼。
學生們因問題得了明快的解釋，都露出愉悅的神情，尤其是提出這問題的慧修。
“我們才知道創作如此可貴。
請先生再帶便給我們說些創作的方法或經驗。
”杜振宇立起身來要求說。
王先生拭好黑闆，方從講台下來，聽振宇這樣說，就在講台旁立住回答道： “這提議很好，關于創作，應該有許多事情可講的。
可惜我至今尚未有什麼創作成就，讓我們請李先生指教吧。
他是有過創作經驗的人。
——李先生，請你發表些意見。
” 王先生一壁說一壁向李先生方面走近去。
學生們又拍起手來。
李先生也不推辭，就在人叢中立起來說道： “王先生說得太謙虛了，我曾讀過他的詩和小說呢。
我的繪畫的創作，連這幅《母親》，也不過三四次，夠不上講什麼創作的經驗和方法。
姑且對諸君随便談談吧。
“創作是一種創造，其生命就在乎有新鮮的意味。
無論文章或繪畫，凡是摹仿套襲的東西，決不配稱為創作。
創作第一步的工夫是發見題材，題材須是有新鮮意味的才值得選擇認定。
世間的事物，原都是現成的、平凡的、舊有的，所謂新鮮的意味，完全要作者自己去發見。
戀愛這一個題材，不知自古以來曾被多少文學家描寫過，‘花’‘月’在詩歌裡不知曾出現過多少次。
能在平凡的事物之中看出新的意味來，這是創作家的第一種資格。
我的這幅《母親》，題材不消說是很舊的，西洋早已有許多人畫過，他們所畫的是《聖母圖》，我所着眼的方面，卻和他們不一樣，中國古來關于母親的文章雖不少